Circe Bittencourt (2004) destaca os trabalhos de alguns
historiadores sobre o “Cinema no ensino” e o “Cinema
e a história”, que indicam a utilização desse suporte de
forma meramente ilustrativa, ou de certo desprezo por
parte de alguns historiadores, e a negligência de outros
professores com essa fonte. Entre esses trabalhos, estão
os de Marc Ferro e Pierre Sorlin, que, nas décadas de
1960 e 1970 do século passado ressaltaram a importância
da diversificação de fontes de pesquisa.
Tendo em vista as questões pertinentes à obra de Circe
Bittencourt em relação à natureza e ao uso do cinema
como fonte histórica, e assinale com V as afirmativas
verdadeiras e com F as falsas.
( ) Para alguns dos autores, é preciso pensar que
a imagem não ilustra nem reproduz a realidade,
como se imagina que o cinema faz.
( ) Seria imperioso desconsiderar certos elementos
menos centrais na obra, por exemplo, sons,
cantos, música instrumental e ruídos, pois seriam
secundários na análise e no estudo.
( ) O cinema e os filmes de caráter histórico
reconstroem a realidade com base em uma
linguagem própria produzida em um determinado
contexto histórico.
( ) É preciso ir além da análise conjuntural e é
necessário que ocorra uma apropriação das
análises semiológicas da própria obra.
( ) Como o professor e / ou pesquisador está
interessado apenas no enredo, não se deve
considerar na análise da obra as técnicas de
produção, os grupos sociais que interagem na
sua produção, a sociedade que a consome e
produz.
Assinale a sequência correta.