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Uma garota multiplicou os números -3 e -8 e, em seguida, dividiu o número obtido por -2. Qual foi o número que a garota ...

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457941201148759
Ano: 2023Banca: IV - UFGOrganização: Prefeitura de Goiatuba - GODisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Sistemas de Numeração e Operações Básicas | Aritmética
Uma garota multiplicou os números -3 e -8 e, em seguida, dividiu o número obtido por -2. Qual foi o número que a garota obteve após essa sequência de operações? 
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