Uma das metas apresentadas pela Lei n.
3829/2015, objetiva: “universalizar, para a
população de 4 a 17 anos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação, o acesso à educação
básica e ao atendimento educacional
especializado, preferencialmente na rede regular
de ensino, com a garantia de sistema educacional
inclusivo, de salas de recursos multifuncionais,
classes, escolas ou serviços especializados,
públicos ou conveniados”.
Para alcançar a meta anteriormente definida,
foram propostas várias estratégias. A seguir,
foram elencadas algumas dessas estratégias, no
entanto apenas uma não apresenta nenhum dado
equivocado, assinale-a: