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Um sistema de avaliação mais coerente com uma perspectiva democrática de instituição escolar implica uma prática avaliat...

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457941201161506
Ano: 2016Banca: FUNRIOOrganização: IF-PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Gestão Democrática | Avaliação da Educação | Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem
Um sistema de avaliação mais coerente com uma perspectiva democrática de instituição escolar implica uma prática avaliativa das aprendizagens que se paute pela lógica da
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