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Julgue o item que se segue.
A essência dos grupos operativos de ensino-aprendizagem está pautada nos pressupostos de Enrique
Pichon-Rivière, que definiu o grupo operativo como o
conjunto de pessoas ligadas entre si por constantes de
tempo e espaço, articuladas por sua mútua
representação externa, que se propõe de forma explícita
ou implícita a uma tarefa, constituindo-se na sua
finalidade. Essa interligação dos integrantes do grupo
ocorre por meio dos sentimentos de pertinência (é o
"vestir a própria camiseta") e de pertencência (o indivíduo
se refere ao grupo como sendo "o meu grupo") que os
une em torno de tarefas individuais e de objetivos
diversificados.