Considere três teorias de aquisição de linguagem: ...

Q: Considere três teorias de aquisição de linguagem: sociolinguística-pragmática; interacionismo de Vygotsky e desenvolvimento cognitivo de Piaget. Assinale a alternativa que se refere à abordagem intera

A) É um processo de adaptação e organização do meio em que a criança vive para que se desenvolva e se adapte ao meio em que está inserida e nesse processo se reorganiza constantemente. | B) Os esquemas são construídos pela criança sobre as experiências repetidas por meio dos processos de assimilação e acomodação que se aproximam cada vez mais da realidade e do meio em que vive. | C) As estruturas básicas da fala desenvolvidas pela criança transformam-se em estruturas básicas do pensamento, e o desenvolvimento deste é determinado pela linguagem. | D) Compreende a linguagem com duas funções: intrapessoal, responsável pela organização da memória, resolução de problemas e conceitos, e a interpessoal, responsável pela comunicação. | E) As ações são comportamentos que estimulam o aparato intelectual da criança, podendo ou não ser observáveis, e todo e qualquer conhecimento é lógico-matemático, físico ou social.

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SPDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

Considere três teorias de aquisição de linguagem: sociolinguística-pragmática; interacionismo de Vygotsky e desenvolvimento cognitivo de Piaget.

Assinale a alternativa que se refere à abordagem interacionista de Vygotsky.

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