A Geografia, na proposta dos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCN), tem um tratamento
específico como área, uma vez que oferece
instrumentos essenciais para compreensão e
intervenção na realidade social.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro051.pdf (Fragmento).
Por meio da proposta do PCN, verifica-se que a Geografia:
A Visa à ampliação das capacidades dos alunos de
observar, conhecer, explicar, comparar e
representar as características do lugar em que
vivem e de diferentes paisagens e espaços
geográficos, priorizando os conteúdos da
geografia física e natural.
B Possibilita a compreensão de como diferentes
sociedades interagem com a natureza na
construção de seu espaço, as singularidades do
lugar em que vivemos, o que o diferencia e o
aproxima de outros lugares.
C Leva ao conhecimento das múltiplas relações de
um lugar com outros lugares, distantes no tempo e
no espaço, bem como perceber as marcas do
passado no presente, consagrando-se como a
principal disciplina das ciências humanas.
D Preocupa-se com a formação cidadã do
estudante, por isso, os princípios e os
procedimentos do ensino da geografia são
apresentados como recursos a serem utilizados
uniformemente pelo professor no planejamento de
suas aulas.