Informações sobre as diferentes vivências devem ser
trocadas entre as mulheres e os profissionais de saúde. Esta
possibilidade de intercâmbio de experiências e conhecimentos
é considerada a melhor forma de promover a compreensão do
processo de gestação (BRASIL, 2016). São temas que podem ser
abordados nas atividades educativas:
A O direito a acompanhante de sua escolha durante o trabalho de parto, no parto e no pós-parto, garantido pela Lei nº 80,80, de 19 de setembro de 1990, regulamentada pela Portaria MS/GM nº 2.418, de 2 de dezembro de 2005;
B De acordo com os princípios fisiológicos e metodológicos específicos para gestantes, a realização de atividade física pode proporcionar benefícios, por meio do ajuste corporal à nova situação. Orientações sobre exercícios físicos básicos não devem ser fornecidas na assistência pré-natal apenas no período do puerpério.
C O estabelecimento do vínculo entre pai e filho, fundamental para o desenvolvimento saudável da criança;
D Orientar a abstinência sexual, para que não corra o risco e contrair as Infecções Sexualmente Transmissíveis.
E Promoção da alimentação saudável (enfoque na prevenção dos distúrbios nutricionais e das doenças associadas à alimentação e nutrição sobrepeso, obesidade, hipertensão e diabetes) para isso as dietas devem ser restritivas e com redução calórica.