“(...) originada no expressionismo, levou à ideia de que a
Arte na educação tem como finalidade principal permitir
que a criança expresse seus sentimentos e à ideia de que
a arte não é ensinada, mas expressada” (BARBOSA).
BARBOSA fala de uma “ideia” que teve como introdutores
Mário de Andrade e Anita Malfatti e foi importante para o
ensino da Arte na década de 1920. Essa ideia está
corretamente identificada em: