Para viabilizar junto aos alunos o reconhecimento ...

Q: Para viabilizar junto aos alunos o reconhecimento da função da literatura entre outras esferas da comunicação humana, o professor deverá

A) favorecer a discussão a respeito das expectativas dos gêneros na construção do sentido de textos postos em confronto; diante de gêneros como esses, ora reunidos, orientará a identificação de recursos segundo os quais se potencializa, menos em um, mais em outro, a sensibilidade da aridez ambiental. | B) fixar-se na importância da veracidade geográfica do espaço convocado, o Novo México, tanto para o poema como para o texto de Geografia extraído da internet; especialmente para o poema, incentivará pesquisas sobre a biografia do poeta com vistas a obter provas factuais para o que é dito poeticamente. | C) ter como meta a elaboração, pela classe, de uma única paráfrase do poema, a qual explicitará em detalhes informativos a narrativa do acontecido a bordo do ônibus Grayhound; para isso, terá como objetivo comprovar que a função de informar é a dominante tanto no texto poético como naquele da web.com. | D) evitar o ato de examinar o diálogo entre um texto literário e um texto midiático, embora possa haver entre um e outro uma conexão temática; ao portar-se dessa maneira, impedirá que se apequene para o leitor o valor estético da literatura. | E) incentivar um juízo negativo a respeito da transgressão feita em relação às regras de pontuação em terra seca árvore seca; enfatizará que em qualquer situação de comunicação é obrigatório o uso da vírgula para separar termos da mesma função e assindéticos.

457941201366440

Ano: 2018Banca: FCCOrganização: Prefeitura de Macapá - APDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Categorias Textuais | Análise Textual

Texto associado

Atenção: Para responder à questão, considere os dois textos abaixo.

O ônibus Grayhound

atravessa o Novo México

Terra seca árvore seca

E a bomba de gasolina

Casa seca paiol seco

E a bomba de gasolina

Serpente seca na estrada

E a bomba de gasolina

Pássaro seco no fio

(E a bomba de gasolina)

Do telégrafo: s. o. s.

E a bomba de gasolina

A pele seca o olhar seco

(E a bomba de gasolina)

Do índio que não esquece

E a bomba de gasolina

E a bomba de gasolina...

(MORAES, Vinícius de. Poesia. Nossa Senhora de Los Angeles.

In: Poesia Completa e Prosa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 1986, p. 283)

BRASIL ESCOLA

GEOGRAFIA

Novo México possui um solo bastante árido, poucos rios e lagos. O mesmo apresenta temperaturas médias de 1 ºC no inverno e 23 ºC no verão. O clima do Estado é extremamente seco, com uma taxa de precipitação média anual de chuva inferior a 60 centímetros

(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/novo-mexico.htm. Acesso em 03 de junho de 2018)

Para viabilizar junto aos alunos o reconhecimento da função da literatura entre outras esferas da comunicação humana, o professor deverá

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201366440

Ano: 2018Banca: FCCOrganização: Prefeitura de Macapá - APDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Categorias Textuais | Análise Textual

Texto associado

Atenção: Para responder à questão, considere os dois textos abaixo.

O ônibus Grayhound

atravessa o Novo México

Terra seca árvore seca

E a bomba de gasolina

Casa seca paiol seco

E a bomba de gasolina

Serpente seca na estrada

E a bomba de gasolina

Pássaro seco no fio

(E a bomba de gasolina)

Do telégrafo: s. o. s.

E a bomba de gasolina

A pele seca o olhar seco

(E a bomba de gasolina)

Do índio que não esquece

E a bomba de gasolina

E a bomba de gasolina...

(MORAES, Vinícius de. Poesia. Nossa Senhora de Los Angeles.

In: Poesia Completa e Prosa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 1986, p. 283)

BRASIL ESCOLA

GEOGRAFIA

(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/novo-mexico.htm. Acesso em 03 de junho de 2018)

Para viabilizar junto aos alunos o reconhecimento da função da literatura entre outras esferas da comunicação humana, o professor deverá

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Para viabilizar junto aos alunos o reconhecimento da função da lite...

Questões relacionadas para praticar

Para viabilizar junto aos alunos o reconhecimento da função da lite...

Questões relacionadas para praticar