La ensehanza mediante Tareas no es un método, sino una propuesta evolucionada dentro dei enfoque comunicativo.
Así, se plantea un objetivo final para Ia unidad que actúa como motor de todo el trabajo. Según Nunan (1993) los
elementos que componen una tarea son: los objetivos, Ia información de entrada y Ias actividades propuestas.
Así, se puede decir que Ias tareas: