Os critérios de avaliação e os objetivos de avaliação se referem, respectivamente, ao que:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990) considera:

As teorias psicogenéticas contemplam os avanços da psicologia infantil e compreendem a origem do comportamento humano numa perspectiva interacionista....

Assinale a ÚNICA alternativa que indica a função do Ensino Religioso.

No estudo sobre a Didática, José Carlos Libâneo fala sobre a educação intencional e a não intencional. A educação com objetivos definidos conscienteme...

Após analisar a marginalização escolar a que as crianças das classes menos favorecidas são submetidas, Dermeval Saviani (1984), classificou em 3 (três...

As atividades de leitura, escrita, comparação e ordenação de notações numéricas devem tomar como ponto de partida:

A Complementação do Valor Anual por Aluno (VAAR), composta por 2,5% da receita total dos recursos que compõem o FUNDEB, é destinada às redes públicas ...

Segundo a LDB (Lei nº 9.394/1996), a Educação Infantil será oferecida em:

A multidimensionalidade do processo educacional requer, do docente, decisões complexas e diversificadas, de natureza pedagógica e política, que, em gr...

A seleção de aprendizagens a serem possibilitadas nas instituições de Educação Infantil e a organização das formas em que tais aprendizagens podem oco...