Ao preparar uma aula para o 7ª ano do Ensino Fundamental
sobre as sociedades africanas do eixo transaariano, entre os
séculos X e XII, NÃO se inclui entre as premissas que o professor deve considerar:
A Os Estados africanos dessa região eram socialmente atrasados, pois foram construídos sob a égide das linhagens
familiares, sejam elas matrilinear ou patrilinear, e dos privilégios tribais que lá imperavam.
B No geral, esses Estados eram multiétnicos e multiculturais,
influenciados pelo modelo social islâmico, mas estruturados
nos costumes e rituais tradicionais.
C Do ponto de vista econômico, o Mali controlava as áreas
de extração do ouro e isso lhe permitiu, consequentemente, uma posição de destaque na circulação de mercadorias pelas rotas transaarianas.
D No século XI, existiam duas rotas principais no eixo norte-sul: a primeira partia do atual Marrocos até o Sudão Ocidental, entre os atuais Senegal e Mali; e a outra iniciava-se
entre a Tunísia e a Líbia até atingir a região do Sudão
Central (atualmente, República de Chade).