Aguiar et al. (2006), refletindo sobre a importância da
educação no combate à exclusão, afirmam haver diversas concepções do que seja o desenvolvimento sustentável. Uma dessas concepções é assim descrita: “supõe
uma mudança na orientação do desenvolvimento econômico, contemplando a justiça social e a superação da
desigualdade socioeconômica. [...] Nesta perspectiva,
o mercado e a visão economicista deixam de ter a centralidade” e cedem lugar a um desenvolvimento que “se
realiza na partição da riqueza social e na distribuição do
controle sobre os recursos, inclusive os provenientes da
natureza”.
Trata-se, especificamente, da perspectiva