Larissa, estudante do Ensino Fundamental com 9 anos
de idade, começou a relatar dificuldades para enxergar
a lousa verde, mesmo com o uso de giz contrastante.
Em sala com quadro branco, ela visualiza melhor a
escrita quando está em preto. Por isso, tem pedido para
sentar-se na primeira fileira. O professor notou que, durante as atividades de leitura e escrita, Larissa aproxima
o rosto do caderno, embora consiga realizar as tarefas e
não apresente problemas ao usar o aparelho celular. Ela
também faz atividades de pintura, desenho e artes sem
dificuldade. Larissa queixa-se nas atividades de Educação Física que exigem jogos a distância. Apesar de seus
olhos aparentarem normalidade, esses sinais levaram o
professor a sugerir uma consulta com um oftalmologista.
Muito provavelmente, segundo Lima (2018), Larissa
estaria desenvolvendo