O elemento coesivo “que” repetido várias vezes na primeira parte do poema, pode ser classificado como:

Sobre os textos é incorreto afirmar:

As vírgulas na segunda parte do poema são usadas para:

De acordo com o autor, a energia solar não é efetivamente utilizada no Brasil porque:

“Portanto, para uma vida saudável, ...” O elemento coesivo destacado pode ser substituído por qual desses sem alterar o sentido?

Assinale a opção em que há erro na indicação da classe gramatical da palavra destacada:

As vírgulas na segunda parte do poema são usadas para:

“Se não existisse, o brasileiro inventava”. Que outro elemento coesivo poderia substituir o termo destacado, sem alterar o sentido?

Marque a opção em que todas as palavras do texto estão separadas corretamente:

Leia o texto para responder à questão: Teoria do Humanitismo (Quincas Borba) Supõe tu um campo de batatas e duas tribos famintas. As batatas apenas ch...

Analise as afirmativas acerca do texto, julgando-as (C) certas ou (E) erradas:( ) O final da narrativa pressupõe que o sapo venceu a corrida.( ) Pelas...