Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Língua Portuguesa/
  4. Questão 457941201473908

A jovem 'se' autodefine como ativista deficiente. O termo em destaq...

📅 2023🏢 AMAUC🎯 Prefeitura de Irani - SC📚 Língua Portuguesa
#Funções Morfossintáticas do Pronome SE

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca AMAUC no concurso para Prefeitura de Irani - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Funções Morfossintáticas do Pronome SE.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201473908
Ano: 2023Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Irani - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Funções Morfossintáticas do Pronome SE
Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


'Odeio a palavra inclusão. Já estou aqui, não quero que me incluam em lugar nenhum'


Julia Risso fala com clareza e pausadamente. Sua voz demonstra seus anos de treinamento antes de se tornar locutora.

Ela diz que sempre se desvia do assunto durante as conversas e escolhe com cuidado cada uma de suas frases. E está convencida de que odeia a palavra 'inclusão'; ela prefere a palavra 'socializar'.

Risso tem 28 anos de idade, nasceu com uma má formação genética na coluna que a transformou em uma pessoa baixinha, como ela diz, com ternura.

Ela mora em San Miguel del Monte, a cerca de 110 km da capital argentina, Buenos Aires. Lá, trabalha como professora de teatro.

A jovem se autodefine como ativista deficiente. Ela apresenta o podcast Les otres, está prestes a publicar um livro de ficção autobiográfico e, no mês de abril, apresentou uma palestra na 47ª Feira Internacional do Livro de Buenos Aires sobre como romper as barreiras sociais que aprofundam a desigualdade.

Acho que sou uma pessoa incapacitada pela sociedade. Não sou eu que tenho deficiência. Incapacitam-me quando instalam um banheiro e eu não entro ou o vaso sanitário é alto para mim. Ou quando vou ao supermercado, a gôndola mede 1,80 metro e a erva-mate que eu gosto está em cima de tudo.

E a sociedade não incapacita somente a mim, mas também a uma pessoa mais alta que não consegue levantar seus braços ou outra que carrega uma criança e não alcança alguma coisa.

Sou uma mulher, sou branca e também sou deficiente. De qualquer forma, acredito que o mais difícil é que a sociedade entenda que o problema, na verdade, são os outros, não somos nós.

Para falar de forma mais teórica, o modelo social da deficiência entende que a deficiência é uma construção social, não é um tema individual, não é um problema que exige que se cure uma pessoa.

O entorno é que precisa se adaptar para que essa pessoa possa viver com a maior autonomia possível. Mesmo assim, acho que este conceito não encerra a discussão sobre a ideologia da normalidade.

Uma mulher de 42 anos me escreveu no Instagram para contar que tentava ter um filho ou uma filha e seu médico advertiu que, se decidisse ter um bebê, ele poderia ter risco de nascer com deficiência. Ela se assustou muito.

E eu disse: "Que forma de assustar uma pessoa que decide ter um filho, e o medo seja que ele tenha deficiência!" Depois achei que o médico talvez tivesse razão... mas, logo lembrei que minha mãe me teve com 32 anos, não tinha mais de 40.

Quem tem risco de ter deficiência? Até certo ponto, todos nós temos risco. Talvez todos nós cheguemos a ser velhos e, se isso acontecer, o corpo se deteriore. Existem pessoas que, do nada, têm uma doença incapacitante e passam a usar cadeira de rodas. A vida tem uma porção de circunstâncias que fazem você ficar deficiente em algum momento.

Quem tem medo de ser deficiente não deve nascer, pois a condição humana é frágil. Existe um medo de que discriminem esse filho ou filha. Penso no meu pai, que tinha pavor de que me tratassem mal, que me enganassem. Antes me aborrecia, mas agora entendo o que ele sentia. Minha mãe precisou educar não só a mim, mas também ao meu pai e a todos os demais para que percebessem que estavam criando uma menina autônoma.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cz4nved839eo. Adaptado.

A jovem 'se' autodefine como ativista deficiente. O termo em destaque trata-se, MORFOLOGICAMENTE, de:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200638009Língua Portuguesa

A alternativa que apresenta correta e respectivamente o plural das palavras: mão – escola – azul - coração está em:

#Classificação Verbal#Morfologia Verbal
Questão 457941200724070Língua Portuguesa

No texto, o autor utiliza várias figuras de linguagem para tornar a narrativa mais expressiva e reforçar características culturais do mineiro. No trec...

#Recursos Estilísticos#Análise Textual
Questão 457941200778054Língua Portuguesa

Apesar de um período relativamente longo desde a definição final das novas regras ortográficas, algumas vezes, ainda, devemos refletir sobre o emprego...

#Uso do Hífen#Ortografia
Questão 457941201016142Língua Portuguesa

Identifique a classe gramatical da palavra destacada no trecho: "Estudaremos exaustivamente."

#Morfologia#Advérbios#Substantivos#Adjetivos
Questão 457941202015915Língua Portuguesa

Com relação às regras de acentuação é correto o que se diz em, exceto:

#Acentuação Gráfica: Tipos de Palavras#Ortografia
Questão 457941202065809Língua Portuguesa

O Nobel da Paz terá um impacto particular neste ano, segundo os analistas. Assinale a opção CORRETA quanto às classes gramaticais.

#Preposições#Adjetivos#Substantivos#Artigos#Morfologia dos Pronomes#Pronomes Demonstrativos#Morfologia

Continue estudando

Mais questões de Língua PortuguesaQuestões sobre Funções Morfossintáticas do Pronome SEQuestões do AMAUC