No ensino de matemática do Ensino Fundamental, as ...

Q: No ensino de matemática do Ensino Fundamental, as atividades de leitura, escrita, comparação e ordenação de notações numéricas devem tomar como ponto de partida os números que a criança conhece. Consi

A) Desenvolver procedimentos de cálculo — mental, escrito, exato, aproximado — pela observação de regularidades e de propriedades das operações e pela antecipação e verificação de resultados. | B) Partir da resolução de problemas, que é uma atividade para ser desenvolvida em paralelo ou como aplicação da aprendizagem. | C) Pedir aos alunos que recortem números em jornais e revistas e façam a leitura deles do jeito que sabem. | D) Explicitar as ordens que compõem uma escrita numérica — unidade, dezena, etc. — para que o aluno faça a leitura e a escrita dos números com compreensão. | E) Apresentar o conteúdo oralmente, partindo de definições, exemplos, demonstração de propriedades, seguidos de exercícios de aprendizagem, fixação e aplicação.

457941201494344

Ano: 2016Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de São José de Piranhas - PBDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Aritmética

No ensino de matemática do Ensino Fundamental, as atividades de leitura, escrita, comparação e ordenação de notações numéricas devem tomar como ponto de partida os números que a criança conhece. Considerando tal afirmativa, analise as assertivas que seguem e assinale a que está correta em relação ao trabalho que o professor poderá desenvolver.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

No ensino de matemática do Ensino Fundamental, as atividades de lei...

Questões relacionadas para praticar

No ensino de matemática do Ensino Fundamental, as atividades de lei...

Questões relacionadas para praticar