Início/Questões/Língua Portuguesa/Questão 457941201554577Assinale a alternativa em que necessariamente todos os termos devem receber acento para terem sentido:1457941201554577Ano: 2013Banca: IESESOrganização: CRA-SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Acentuação Gráfica: Tipos de Palavras | OrtografiaAssinale a alternativa em que necessariamente todos os termos devem receber acento para terem sentido: AItem – guri Binterim – ciume. CAte – sagui DNumero – publica ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941200207100Língua PortuguesaDe acordo com o texto, pode-se afirmar que:Questão 457941200467687Língua PortuguesaReleia o primeiro período do 9º parágrafo do texto: "Mas que bobagem! E tem uma chusma de apoiadores. Ora, nunca houve mais de dez ou quinze leitores ...Questão 457941201173136Língua PortuguesaEm diferentes segmentos do texto, foram inseridas vírgulas. Assinale o único correto.Questão 457941201314001Língua PortuguesaAnalise a seguinte frase extraída do texto: Transformou-se em debate, análise e, por fim, lei. Qual das seguintes opções melhor descreve essa sequênci...Questão 457941201376262Língua PortuguesaA cooperação no âmbito interno da empresa pode ser obtida por meio do abrandamento dos conflitos e da majoração da importância da perspectiva de futur...Questão 457941201671194Língua PortuguesaDe acordo com a gramática normativa, assinale a alternativa que contenha a definição INCORRETA:Questão 457941201812077Língua PortuguesaAssinale a alternativa que contenha, corretamente, o objetivo principal do texto:Questão 457941201893105Língua PortuguesaAnalise as afirmativas sobre as reflexões do narrador do texto e assinale a alternativa INCORRETA.Questão 457941201976947Língua PortuguesaRelativamente às ideias do texto, analise as assertivas abaixo: I. As cidades-esponja só são necessárias em países com alto índice de precipitação. II...Questão 457941202076942Língua PortuguesaTendo em vista que a concordância verbal diz respeito à relação entre sujeito e verbo e que a concordância nominal diz respeito à relação entre as cla...