Após ler o enunciado apresentado, identifique a
afirmação correta em relação a leitura de paisagens.
“O conceito científico de paisagem é normalmente
apresentado aos estudantes do Ensino Fundamental II
no início do 6° ano. Neste momento, o aluno está em
fase de transição, não somente de um ciclo escolar para
outro, mas também em seu desenvolvimento cognitivo,
o que requer uma proposição didática que considere
esses fatores como um importante ponto no processo
ensino-aprendizagem, uma vez que compreender o
espaço geográfico é compreender o mundo onde se está
inserido”.
(https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/37653/
html, Milaine Aparecida Pichiteli e Claudivan Sanches
Lopes).
I. Dessa maneira, concorda-se com Busquets (2011)
quando afirma que a análise geográfica, baseado na
leitura e interpretação das relações estabelecidas
entre o natural e o humano, proporciona um método
científico de interpretação da paisagem que se
mostra muito eficaz no cumprimento dos objetivos da
aprendizagem.
II. Por meio da análise geográfica, não se pode
proporcionar ao aluno o desenvolvimento das
habilidades de observar, descrever, analisar e
imaginar paisagens.
III. Segundo Callai (2003), em contato com tradições
geográficas basilares, o aluno se transforma em um
investigador do próprio mundo, tendo, assim,
condições de formar o raciocínio geográfico. Para a
autora, esse raciocínio só fará sentido para ele se for
como um processo que parta dele e nele se
desenvolva.
IV. Por ser a Geografia uma disciplina de reflexão de
identidades individuais e coletivas, Roux (2001)
entende a observação e a interpretação da paisagem
como tradição e herança da ciência geográfica
permanecendo como um instrumento de interrogação
epistemológica.
A sequência correta é: