O aprendizado de habilidades motoras é
vital para o desenvolvimento do controle motor.
Uma criança recebe primeiros estímulos
sensoriais de diversas modalidades através do
tálamo, terminando no córtex sensorial
apropriado. Essas informações são processadas,
um mapa somatossensorial funcional é formado e
as informações são programadas e retransmitidas
ao córtex motor.
Avalie as afirmativas a seguir:
I Do córtex motor, elas são enviadas tanto aos
núcleos da base como ao cerebelo para se
estabelecer planos de adaptações posturais,
refinamento dos programas motores e a coordenação da direção, extensão, escala
temporal, força e tônus necessários em toda
a sequência do ato motor.
II Para a modulação dos programas motores
existentes o cerebelo exerce função
majoritária. O lobo frontal e os núcleos da
base obedecem aos comandos que o
cerebelo determina.
III Quando os estímulos têm valor ou
significância emocional, a atenção é atraída,
e estes são selecionados para a atenção e o
aprendizado. A amígdala pode possibilitar às
emoções influenciar o que é percebido e
aprendido por conexão recíproca com o
córtex.
IV Os núcleos da base e o cerebelo contribuem
para a função cognitiva, especialmente no
que diz respeito ao aprendizado das
habilidades motoras.
V Muitas tarefas ou atividades funcionais
praticadas em um contexto clínico têm valores
associados a elas. Estes valores podem ser
vistos claramente quando se observa a
intenção emocional colocada sobre a
atividade pelo paciente.
Estão corretas, apenas: