No texto A ergonomia e o “paradigma da formação dos atores”: uma parceria formadora com os protagonistas do trabalho, Lacomblez et al. (2014) pontuam que o
paradigma da formação dos atores na e pela análise do trabalho para e pela ação
é um modelo de referência.
Leia os argumentos a seguir sobre esse paradigma.
I. Esse paradigma engaja profissionais de formação e trabalhadores
em uma análise crítica das condições de trabalho, de suas evoluções, do que elas pressupõem, determinam e exigem.
II. Os protagonistas da intervenção se associam em uma análise na
qual os saberes são convocados em uma relação hierarquizada
com o intuito de se evitar o enriquecimento com o resultado da
confrontação.
III. O propósito desse paradigma é, também, definir as condições que
permitem, por sua vez, uma melhor compreensão do que determina a vida daqueles e daquelas que trabalham e uma abertura à
busca de alternativas possíveis.
Estão CORRETOS os argumentos: