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Em 2005, a Empresa Brasileira de Pesquisas Agropecuárias (EMBRAPA) reestruturou o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, reeditado em 2006 e 2013, que envolve a conceituação e a definição das classes em bases e critérios (Bases: ordem de considerações que governam a formação das classes; e Critérios: atributos que distinguem as classes das demais de mesmo nível categórico), e que constituem as características diferenciais da classe. Sobre as bases utilizadas nessa classificação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Planossolos: evolução muito avançada com atuação expressiva de processo de latolização (ferralitização ou laterização), resultando em intemperização intensa dos constituintes minerais primários, e mesmo secundários menos resistentes, e concentração relativa de argilominerais resistentes e, ou, óxidos e hidróxidos de ferro e alumínio, com inexpressiva mobilização ou migração de argila, ferrólise, gleização ou plintitização.
( ) Cambissolos: pedogênese pouco avançada evidenciada pelo desenvolvimento da estrutura do solo, alteração do material de origem expressa pela quase ausência da estrutura da rocha ou da estratificação dos sedimentos, croma mais alto, matizes mais vermelhos ou conteúdo de argila mais elevados que os horizontes subjacentes.
( ) Gleissolos: hidromorfia expressa por forte gleização, resultante de processos de intensa redução de compostos de ferro, em presença de matéria orgânica, com ou sem alternância de oxidação, por efeito de flutuação de nível do lençol freático, em condições de regime de excesso de umidade permanente ou periódico.
( ) Plintossolos: segregação localizada de ferro, atuante como agente de cimentação, com capacidade de consolidação acentuada.
Assinale a sequência correta.