“... diante desta cruel realidade, o belo torna-se repugnante” – a ...

Releia a estrofe: Calça as ruas: e, como não pode todo o mato, para andar nele estende passadeiras de asfalto. Sobre o verbo destacado, assinale a alt...

Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito:

A oração em destaque, no período seguinte, classifica-se como:Tome uma atitude agora ou assuma sua incapacidade.

Identifique a função sintática, respectivamente, dos termos em destaque:O torcedor tinha fé em seu time.

“[...] e, como / não pode todo o mato [...]” De acordo com o contexto, entende-se que o trecho citado teria sentido completo da seguinte forma:

“É bom que estudem bem o programa”. Nesse período há uma oração:

Identifique a frase cujo vocábulo destacado foi empregado de forma incorreta.

Assinale a alternativa que completa de forma correta, respectivamente: I- O jogo _____ me referi foi ganho pelo Brasil. II- O escritor _____ livro aca...

“[...] ou seja, um corte selecionado e controlado” (última frase). Considerando o contexto, a frase reproduzida acima contém uma noção de:

Assinale a alternativa correspondente à frase em que a concordância verbal esteja incorreta: