“A geografia deve caminhar no sentido de se dar si...

Q: “A geografia deve caminhar no sentido de se dar significados aos conteúdos, fazendo relação dos conhecimentos trabalhados na sala de aula com a vida cotidiana e o espaço imediato do aluno, sem esquece

A) necessidade de preservação ambiental do lugar | B) entendimento dialético, que pressupõe a realidade em um verdadeiro jogo de escalas (a interescalaridade ou multiescalaridade) | C) abordagem do lugar exclusivamente com descrição minuciosa da natureza. | D) preservação do conhecimento empírico do aluno.

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Ano: 2014Banca: FADESPOrganização: Prefeitura de Parauapebas - PADisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Conceitos Fundamentais da Geografia | Evolução do Pensamento Geográfico

“A geografia deve caminhar no sentido de se dar significados aos conteúdos, fazendo relação dos conhecimentos trabalhados na sala de aula com a vida cotidiana e o espaço imediato do aluno, sem esquecer-se de considerar as categorias do universal, do particular e do singular, atentando para o fato de que o global se manifesta no local. Com este encaminhamento, é possível achar elementos da realidade mais abrangente.”

No amplo leque de discussões que animam os debates sobre o ensino da Geografia no Brasil de hoje, uma das concepções teórico-metodológicas em evidência está contida no texto acima. Essa concepção enfatiza especialmente o(a)

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Ano: 2014Banca: FADESPOrganização: Prefeitura de Parauapebas - PADisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Conceitos Fundamentais da Geografia | Evolução do Pensamento Geográfico

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