Na avaliação dos distúrbios fonológicos, a literat...

Q: Na avaliação dos distúrbios fonológicos, a literatura indica uma prova complementar chamada de “inconsistência de fala” que consiste na nomeação de 25 figuras por três vezes, em ordens diferentes inte

A) os sons que a criança consegue produzir e os que não consegue produzir, verificar se a produção é facilitada em determinada posição na palavra e fazer o levantamento do tipo de erro predominante. | B) as capacidades neuromusculares envolvidas na produção da fala de sons encadeados, como na repetição de palavras e sentenças considerando que, também, pode sofrer influência das características sociolinguísticas. | C) a programação fonológica que pode restringir a ampliação do inventário fonético e o déficit no planejamento fonológico que pode ser observado pelo uso de padrões fonéticos muito amplos. | D) se a criança responde quando o avaliador emite um determinado som ausente do inventário fonético da criança para tentar modificar seus erros na produção da fala quando apresentado um modelo correto. | E) a capacidade de alternar ações musculares diametralmente opostas como na rápida produção de sílabas e na repetição de diferentes sequências silábicas, avaliando o comportamento motor na produção das palavras.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

Na avaliação dos distúrbios fonológicos, a literatura indica uma prova complementar chamada de “inconsistência de fala” que consiste na nomeação de 25 figuras por três vezes, em ordens diferentes intercaladas a cada uma das três apresentações. Essa prova tem por objetivo verificar

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