Las consonantes b, v del español no representan una dificultad en la pronunciación del español por un estudiante brasile...

“dónde” (línea 6) lleva tilde porque es un adverbio interrogativo para diferenciarse del “donde” adverbio relativo.

O professor deve conhecer as variedades da língua que ensina, para poder falar da diversidade linguística em sua aula.

El enfoque comunicativo se desarrolla a partir del habla, que es lo que realmente importan en el aula, por lo que el profesor debe trabajarla con más ...

El verbo “consume” se usa como imperativo conjugado para “usted”

En la frase “yo le digo Ella” (línea 3), el “le” es complemento indirecto y “Ella” es complemento directo.

Cuando el verbo “saber” va acompañado de la preposición “a” se usa para indicar que una cosa o algo comestible tiene un determinado sabor, como en Los...

El verbo “saber” se puede usar para indicar que una cosa o situación no le cae bien a alguien, como en Le supo muy mal que no viniera a su fiesta.

En las palabras <casa> y <zona> los fonemas |s| y |z| se realizan igual en portugués brasileño y en todas las variedades del español.

Los complementos que lo acompañan (me, te, le, nos, les) son indirectos.

O professor de espanhol como língua adicional deve mostrar que a língua espanhola é rica e variada, de tal maneira que evite a construção de uma visão...