A proposta das Diretrizes Curriculares para a f...

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Ano: 2016Banca: CONSULPLANOrganização: TJ-MGDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Profissão de Assistente Social e Código de Ética | Projeto Ético-Político e Diretrizes Curriculares

A proposta das Diretrizes Curriculares para a formação de assistentes sociais elaboradas e aprovadas pelo conjunto das unidades de ensino, sob a coordenação da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, estrutura-se a partir de núcleos temáticos. Estes núcleos temáticos articulam o conjunto de conhecimentos e habilidades necessários à qualificação profissional dos assistentes sociais na atualidade. Constituem estes núcleos:

Núcleo de fundamentos teórico-metodológicos da vida social; núcleo de fundamentos da particularidade da formação sócio-histórica da sociedade brasileira; e, núcleo do trabalho profissional.

Núcleo dos fundamentos teórico-metodológicos do serviço social; núcleo dos fundamentos ético-políticos do serviço social; núcleo dos fundamentos da dimensão técnico-operativa do serviço social.

Núcleo dos fundamentos sócio-históricos do ser social; núcleo da dimensão teórico-metodológica do serviço social; e, núcleo dos fundamentos da dimensão ético-política da profissão.

Núcleo dos fundamentos teóricos da vida social; núcleo dos fundamentos teórico-metodológicos do serviço social; e, núcleo dos fundamentos técnico-operativos do serviço social.

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Núcleo de fundamentos teórico-metodológicos da vida social; núcleo de fundamentos da particularidade da formação sócio-histórica da sociedade brasileira; e, núcleo do trabalho profissional.

Núcleo dos fundamentos sócio-históricos do ser social; núcleo da dimensão teórico-metodológica do serviço social; e, núcleo dos fundamentos da dimensão ético-política da profissão.

Núcleo dos fundamentos teóricos da vida social; núcleo dos fundamentos teórico-metodológicos do serviço social; e, núcleo dos fundamentos técnico-operativos do serviço social.

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