Saúde é um dos temas transversais sugeridos nos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica, portanto, a área de Ciências Naturais, em especial, contempla conteúdos essenciais para a compreensão dos mecanismos biológicos que sustentam o fenômeno saúde/doença e exerce liderança na determinação do enfoque dado para a abordagem da vida humana.

Fonte: Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN

Sobre o tema: higiene e saúde, marque abaixo a alternativa INCORRETA.

Question

Saúde é um dos temas transversais sugeridos nos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica, portanto, a área de Ciências Naturais, em especial, contempla conteúdos essenciais para a compreensão dos mecanismos biológicos que sustentam o fenômeno saúde/doença e exerce liderança na determinação do enfoque dado para a abordagem da vida humana.

Fonte: Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN

Sobre o tema: higiene e saúde, marque abaixo a alternativa INCORRETA.

AMAUC · Answer

A associação direta entre higiene e alimentação precisa ser enfatizada, tanto no que diz respeito à água para consumo humano quanto aos processos de produção e manuseio de alimentos.

AMAUC · Answer

Aos alunos cabe o entendimento de que saúde tem uma dimensão pessoal que se expressa, no espaço e no tempo, relacionando-se também ao autocuidado.

AMAUC · Answer

A higiene corporal deve ser tratada como condição para a vida saudável, pois a aquisição de hábitos de higiene corporal deve ter início na infância. Buscando-se, por meio do trabalho pedagógico, mobilizar os alunos para estabelecer relações entre as decisões pessoais de autocuidado e a qualidade do convívio social.

AMAUC · Answer

É importante que os alunos possam aprofundar, progressivamente, os conhecimentos sobre o funcionamento do corpo humano, além do seu próprio, para permitir a ampliação das possibilidades de se conhecer para se cuidar, valorizando o corpo como sistema integrado.

AMAUC · Answer

Aos profissionais de saúde, os mesmos devem reunir informações sobre diferentes formas, usos e costumes de cuidado corporal pessoal para incorporá-los no cotidiano dos adultos, que são os únicos capazes de introduzir práticas de higiene nas suas rotinas que estão dissociadas do contexto sociocultural.

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