Se puede aprovechar didácticamente el enunciado “Cambia tu vida, cambiás tu auto” para trabajar elementos lingüístico-di...

A continuación leerá otro fragmento de Celada y González (2015): “Nos gustaría también subrayar aquí otro sentido importante que tiene el gesto de div...

El fragmento que va a leer a continuación trata sobre la representación de actores sociales en imágenes de libros de español.“Sobre os papéis sociais ...

A continuación leerá un fragmento del documento Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio. “Ainda um aspecto bastante relevante a considerar, ...

A continuación leerá otro fragmento de las OCEM. “Assumindo, assim, que na experiência didática se dá uma inevitável situação de contato entre línguas...

El fragmento a seguir es parte de un artículo científico que trata de la evaluación en la clase de lengua extranjera. “As atividades que integrarão os...

Tras leer y comparar los cómics presentados en las cuestiones de 38 a 40 y el reportaje de la cuestión 41, señale (V) para la afirmación verdadera y (...

“Como se puede ver, resulta peligroso apoyarse simplemente en el estereotipo de la gran semejanza entre el español y el portugués (en este caso, el de...

Tras leer el reportaje e identificar sus rasgos principales, señale (V) para la afirmación verdadera y (F) para la falsa.( ) El emisor manifiesta su o...

A continuación, leerá algunas afirmaciones respecto a las herramientas ofrecidas por María de Guadalupe. I. Los estudiantes aprenden los conocimientos...

A continuación leerá un fragmento de las OCEM. “Portanto, o problema com a gramática não está propriamente nela, mas na concepção de gramática (e de l...