O serviço social, na atualidade, passa pela chamada “maturidade acadêmica e profissional”, definindo novos requisitos para o status de competência profissional. Cobra-se, assim, que o profissional tenha domínio da chamada competência teórico-metodológica, a qual é expressa
A na direção social da prática exercida, que implica assumir valores expressos no Código de Ética profissional do assistente social, primando pela qualidade de serviços e combate, principalmente, à discriminação.
B no conhecimento, na apropriação e criação de habilidades técnicas que permitam desenvolver ações profissionais junto à população usuária e às instituições contratantes.
C na não neutralidade do assistente social, visto que sua prática se realiza no marco das relações de poder e de forças sociais da sociedade capitalista – relações essas que são contraditórias.
D na qualificação do profissional que deve conhecer a realidade social, política, econômica e cultural para a qual trabalha, buscando captar a dinâmica da sociedade para além dos fenômenos aparentes, aprendendo a sua essência e movimento para, assim, construir novas possibilidades profissionais.
E nos valores ético-morais que sustentam a prática e clarificam a postura profissional de articular sua intervenção aos interesses dos setores majoritários da sociedade.