A criança autista apresenta dificuldade em iniciar e manter
diálogos, em interpretar palavras e frases usadas pelo
interlocutor, em dominar diferentes formas explícitas ou
implícitas da linguagem. Nesse contexto, o modelo de
intervenção utilizado pelo fonoaudiólogo, onde ocorre a
interação espontânea entre terapeuta e paciente e os
objetivos são alcançados por meio de atividades lúdicas,
jogos com regras pré-estabelecidas e na última etapa, a
estratégia utilizada é o reconto de estórias, é o:
I. Desenvolvimento Individualizado no Relacionamento
(DIR).
II. Análise Comportamental Aplicada (ABA).
III. Habilidade Comunicativa Verbal (HCV).
IV. Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS).
V. Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
É CORRETO o que se afirma em: