Leia os trechos a seguir. “A restauração preventiv...

Q: Leia os trechos a seguir. “A restauração preventiva é também mais imperativa, se não mais necessária, do que aquela de extrema urgência, porque é voltada, de fato, a impedir esta última, que dificilme

A) Ruskin pregava o antirrestauro e considerava a preservação uma questão de conveniência a cargo do proprietário do bem. | B) Ruskin considerava que, uma vez que os monumentos pertencem às gerações futuras, não há jamais qualquer motivo válido para sua destruição. | C) Brandi comparava a obra de arte ao corpo humano. Seria melhor não precisar de auxílios cirúrgicos, mas nem todos prefeririam ver o parente morrer a vê-lo ter que usar uma perna de pau. | D) Brandi e Ruskin concordavam que as ações de conservação preventiva evitam a restauração, uma vez que esta é “um mal necessário”.

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Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberlândia - MGDisciplina: Arquitetura e UrbanismoTemas: Patrimônio Arquitetônico e Cultural | Teoria e História do Patrimônio Cultural

Leia os trechos a seguir.

“A restauração preventiva é também mais imperativa, se não mais necessária, do que aquela de extrema urgência, porque é voltada, de fato, a impedir esta última, que dificilmente poderá ser realizada com uma salvatagem completa da obra de arte.”

BRANDI, Cesare. Teoria da restauração.

Cotia: Ateliê Editorial, 2004, p. 102.

“O princípio vigente nos tempos modernos [...] é o de descurar dos edifícios primeiro, e restaurá-los depois. Cuide bem dos seus monumentos e não precisará restaurá-los.”

RUSKIN, John. A lâmpada da memória.

Cotia: Ateliê Editorial, 2008, p. 81-82.

Com base nas teorias desses autores e nos demais teóricos da conservação e restauração, pode-se afirmar:

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Leia os trechos a seguir.

BRANDI, Cesare. Teoria da restauração.

Cotia: Ateliê Editorial, 2004, p. 102.

“O princípio vigente nos tempos modernos [...] é o de descurar dos edifícios primeiro, e restaurá-los depois. Cuide bem dos seus monumentos e não precisará restaurá-los.”

RUSKIN, John. A lâmpada da memória.

Cotia: Ateliê Editorial, 2008, p. 81-82.

Com base nas teorias desses autores e nos demais teóricos da conservação e restauração, pode-se afirmar:

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