No projeto de um edifício destinado a unidade de e...

Q: No projeto de um edifício destinado a unidade de ensino superior, cogita-se utilizar, em determinados espaços administrativos e em alguns laboratórios, situados no segundo e no terceiro pavimentos, so

A) robustez e manutenção reduzida, relativamente a pavimentos rígidos assentados sobre a laje, e sobrecarga da laje do pavimento, relativamente a pavimentos rígidos assentados sobre a laje. | B) flexibilidade nas opções de caminhamento de instalações sob o piso e sobrecarga da laje do pavimento, relativamente a pavimentos rígidos assentados sobre a laje. | C) flexibilidade nas opções de caminhamento de instalações sob o piso e limitações de peso e movimentação de cargas sobre o piso. | D) robustez e manutenção reduzida, relativamente a pavimentos rígidos assentados sobre a laje, e dificuldades de concordância entre pisos elevados e pisos não elevados, especialmente para atendimento a acessibilidade a pessoas com deficiência | E) menor custo, relativamente a pavimentos rígidos assentados sobre a laje, e limitações de peso e movimentação de cargas sobre o piso.

457941201989647

Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: UNICAMPDisciplina: Arquitetura e UrbanismoTemas: Tecnologia da Construção

No projeto de um edifício destinado a unidade de ensino superior, cogita-se utilizar, em determinados espaços administrativos e em alguns laboratórios, situados no segundo e no terceiro pavimentos, soluções em piso elevado.

Tais soluções apresentam como vantagens e desvantagens, respectivamente,

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

No projeto de um edifício destinado a unidade de ensino superior, c...

Questões relacionadas para praticar

No projeto de um edifício destinado a unidade de ensino superior, c...

Questões relacionadas para praticar