Para a resolução da questão desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) os
programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações
padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da
questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário;
(2) no enunciado e nas respostas de alguma questão, existem letra(s), palavra(s) ou
texto(s) que foram digitados entre aspas, apenas para destacá-los. Neste caso, para
resolver a questão, desconsidere tais aspas e atente-se somente para a(s) letra(s),
palavra(s) ou texto(s) propriamente ditos; (3) em algumas figuras foram inseridas setas
numeradas apenas para facilitar a resolução da questão; e (4) para resolver a questão desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos, tais como
essas orientações, os textos introdutórios da questão, normalmente disponibilizados
antes das Figuras, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis
na Figura da questão, se houver.
Considere as seguintes assertivas sobre o Modelo de Acessibilidade em Governo
Eletrônico (e-MAG), versão 3.1:
I. A seção Marcação, do e-Mag, sugere, como recomendação de acessibilidade, respeitar os padrões
de desenvolvimento Web do W3C.
II. No que se refere ao acesso ao computador, as principais situações vivenciadas por usuários com
deficiência são acessos aos computadores sem mouse, sem teclado, sem monitor e sem áudio.
III. Um dos passos do processo para desenvolver um sítio acessível consiste na avaliação de
acessibilidade, com a execução de algumas ações, tais como validação dos códigos do conteúdo
HTML e das folhas de estilo, validação automática de acessibilidade, validação manual e teste com
usuários reais.