Los jóvenes de hoy luchan… I. por la supervivencia de sus pares. II. por lo establecido. III. contra a los muchos retos ...

Manolito es:I. un chico divertidoII. un líder y héroeIII. un macarra o sea, gamberro, pendencieroIV. un chico que se mosquea o sea listoV. un chico ch...

Seleccione la explicación correcta para echar una cabezada:

Analice la relación de significados de los vocablos presentes en el TEXTO 6.I. fustigar – justificar II. estela – rastro III. pútrido – nuevo IV. apar...

Señale la alternativa correcta que contiene la secuencia de palabras que completa adecuadamente el TEXTO 4.

Así, "cegados y ensordecidos por los medios audiovisuales, resulta necesario apartarse de esa corriente y echar una mano a aquellos que arrastrados po...

Observe la relación entre cada expresión idiomática y su significado: I. Dar la lata. Molestar insistentemente. II. Echar tierra a algo. Esconder un a...

Sustitúyase el verbo en cursiva de las siguientes oraciones, de modo que signifiquen lo contrario:I. Conseguí persuadirlo de que viniera.II. Ha sido p...

En el fragmento: “… aborreced lo malo, seguid lo bueno…”, el vocablo lo, que antecede tanto a malo como a bueno, es gramaticalmente…

Esta cuestión se refiere a los distintos tipos de oración. Observe la relación entre las columnas:I. Ahora tengo un coche que no funciona bien. Oració...

En la relación siguiente, observe la sustitución del grupo formado por HACER más INFINITIVO: I. Hacer renacer la llama. Suscitar II. Hacer cesar el de...