A teoria do capital humano teve sua origem ligada ao surgimento da disciplina Economia da Educação, nos
Estados Unidos, em meados dos anos 1950. Mais tarde, nas décadas de 1960 e 1970, surge na esfera educacional como um campo disciplinar – economia (política) da educação. Sobre essa teoria, afirma-se:
I- Adam Smith foi seu criador.
II- Foi concedido o prêmio Nobel de Economia ao teórico da elaboração da teoria.
III- Essa Teoria reconheceu o processo histórico assimétrico que produziu proprietários privados de meios e
instrumentos de produção entre detentores de capital, classe capitalista e trabalhadores, cuja mercadoria
que dispõem para vender ou trocar no mercado é sua força de trabalho.
IV- Essa teoria deslocou para o âmbito individual os problemas da inserção social, do emprego e do desempenho em uma equação que equiparava capital e trabalho como se fossem ambos igualmente meros fatores
de produção.
V- Essa teoria legitimava a ideia de que os investimentos em educação fossem determinados pelos critérios
do investimento capitalista, uma vez que a educação é o fator econômico considerado essencial para o
desenvolvimento.
Está correta a alternativa: