Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Língua Portuguesa/
  4. Questão 457941202067620

Correlacione os termos em destaque nas orações extraídas dos textos...

📅 2016🏢 Instituto Excelência🎯 Prefeitura de Taquarituba - SP📚 Língua Portuguesa
#Conjunções#Morfologia

Esta questão foi aplicada no ano de 2016 pela banca Instituto Excelência no concurso para Prefeitura de Taquarituba - SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Conjunções, Morfologia.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941202067620
Ano: 2016Banca: Instituto ExcelênciaOrganização: Prefeitura de Taquarituba - SPDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Conjunções | Morfologia
Texto associado

TEXTO I - "Eu, que desde os dez anos de idade faço versos; eu, que tantas vezes sentira a poesia passar em mim como uma corrente elétrica e afluir aos meus olhos sob a forma de misteriosas lágrimas de alegria: não soube no momento forjar já não digo uma definição racional dessas que, segundo regra a lógica, devem convir a todo o definido e só ao definido, mas uma definição puramente empírica, artística, literária”.

                                                                                                     Manuel Bandeira 


TEXTO II -                         Memória

                                      Amar o perdido

                                     deixa confundido

                                        este coração.

                                   Nada pode o olvido

                                  contra o sem sentido

                                       apelo do Não.

                                   As coisas tangíveis

                                tornam-se insensíveis

                                    à palma da mão

                                 Mas as coisas findas

                                muito mais que lindas,

                                      essas ficarão.

                                          Carlos Drummond de Andrade 


TEXTO III -                      Ouvir estrelas

                           "Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

                  Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,

                       Que, para ouvi-las, muita vez desperto

                        E abro as janelas, pálido de espanto...

                       E conversamos toda a noite, enquanto

                          A via láctea, como um pálio aberto,

                    Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,

                           Inda as procuro pelo céu deserto.

                          Direis agora: "Tresloucado amigo!

                        Que conversas com elas? Que sentido

                     Tem o que dizem, quando estão contigo?"

                       E eu vos direi: "Amai para entendê-las!

                           Pois só quem ama pode ter ouvido

                        Capaz de ouvir e de entender estrelas." 

Correlacione os termos em destaque nas orações extraídas dos textos com seus tipos de conjunções e em seguida assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA:

( ) “[...] devem convir a todo o definido e só ao definido, mas uma definição puramente empírica, artística, literária.”

( ) E eu vos direi, no entanto / Que, para ouvilas, muita vez desperto.

( ) E eu vos direi: "Amai para entendê-las! / Pois só quem ama pode ter ouvido [...]

( ) Pois só quem ama pode ter ouvido / Capaz de ouvir e de entender estrelas.


1 – Conjunção Coordenativa Aditiva.

2 – Conjunção Coordenativa Adversativa.

3 – Conjunção Coordenativa Conclusiva.

A sequência CORRETA é:

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200500093Língua Portuguesa

O texto: “Pizzas estão poluindo São Paulo”, pode ser classificado como:

#Análise Textual
Questão 457941200823611Língua Portuguesa

De acordo com as regras de acentuação gráfica, a palavra “fácil” é acentuada por ser:

#Ortografia
Questão 457941200964538Língua Portuguesa

Crase é graficamente, a fusão das vogais “a” e é representada por um acento grave, assinalado no sentido contrário ao acento agudo: à. Assinale altern...

#Uso da Crase
Questão 457941201564187Língua Portuguesa

Na oração: “[...] de lixo doméstico e a sazonal queima de cana de açúcar [...]”Qual o significado da palavra em destaque?

#Semântica Contextual#Análise Textual
Questão 457941201704614Língua Portuguesa

No início, o narrador diz que, para ele, “a campa foi outro berço”. Marque a opção que apresenta um sinônimo para a palavra campa.

#Semântica Contextual#Análise Textual
Questão 457941201869962Língua Portuguesa

Mal ou mau? Assinale a alternativa CORRETA.

#Dificuldades da Língua Padrão#Uso de Mal e Mau

Continue estudando

Mais questões de Língua PortuguesaQuestões sobre ConjunçõesQuestões do Instituto Excelência