Questões

A idade mínima para os cursos de EJA e para a realização de exames de conclusão de EJA no ensino Fundamental e do Médio é de 15 (quinze) anos completos.

Há a necessidade de incentivar a oferta de EJA nos períodos escolares diurno e noturno, com avaliação em processo.

Poderá ocorrer a inserção do aluno no curso profissionalizante do ensino médio da EJA, com idade mínima de 14 anos e autorização dos responsáveis.

Há obrigatoriedade de tempo mínimo, de dois anos, de participação nos cursos da EJA, para a realização das provas de certificação nos exames nacionais do ENCCEJA e ENEM. 

A modalidade de ensino da EJA deve ser exclusiva e integralmente presencial, tanto para o ensino fundamental, quanto no ensino médio e técnico.

Nem todos os recém-nascidos devem realizar a TAN. Apenas realiza essa Triagem Auditiva Neonatal aqueles recém-nascidos com indicador de risco para deficiência auditiva.

É de extrema importância a articulação, capacitação e integração com a atenção básica para garantir o monitoramento e acompanhamento do desenvolvimento da audição e da linguagem, e para a adesão aos encaminhamentos para serviços especializados.

Consiste no teste e reteste, com medidas fisiológicas e eletrofisiológicas da audição, com o objetivo de encaminhá-los para diagnóstico dessa deficiência, e intervenções adequadas à criança e sua família.

A TAN faz parte de um conjunto de ações que devem ser realizadas para a atenção integral à saúde auditiva na infância: triagem, monitoramento e acompanhamento do desenvolvimento da audição e da linguagem, diagnóstico e (re)habilitação.

No caso de deficiência auditiva permanente, o diagnóstico funcional e a intervenção iniciados antes dos seis meses de vida da criança possibilitam, em geral, melhores resultados para o desenvolvimento da função auditiva, da linguagem, da fala, do processo de aprendizagem e, consequentemente, a inclusão no mercado de trabalho e melhor qualidade de vida. 

4, 2, 1, 5, 3. 

1, 4, 2, 3, 5.

2, 3, 1, 5, 4.

2, 4, 1, 3, 5.

5, 2, 1, 3, 4.

Apenas a assertiva II é justificada pela III.

A assertiva I é complementada pela IV.

A assertiva I e II são verdadeiras e a III e IV são falsas. 

Apenas as assertivas I e IV são verdadeiras.

Todas as assertivas são verdadeiras. 

Sarasvasti, o deus supremo ser. 

Vedas, deus da sabedoria.

Shivvas, deus das artes e da música.

Brahman, a realidade suprema.

Visjunus, deusa criadora da ioga.

IV, V apenas.

I, IV, V, apenas.

I, II, III apenas.

II, III, IV, V apenas.

I, II, III apenas.

II, IV apenas. 

I, III, IV apenas.

II, III apenas.

I, II, III, IV.

O cristianismo surgiu a partir da doutrina dos homens que seguiram Jesus Cristo. Jesus foi um judeu que nasceu e morreu na região onde atualmente se situam a Jordânia e Israel, no Oriente Médio, território sob o domínio dos romanos no século I.

Perseguidos pelos romanos durante séculos, os cristãos sofreram uma série de torturas. Foram acusados de incendiar Roma na época do imperador Constantino (54 a 68). 

As origens medievais das atuais nações europeias são essencialmente cristãs. Historicamente, os fatos que fundamentaram o cristianismo ocorreram durante o Império romano, nos últimos séculos da Idade Antiga, que se estendeu de aproximadamente 3.500 a.C. até 476 d.C.

Alguns judeus acreditaram que Jesus fosse o messias, ou seja, o enviado de Deus para redimir a humanidade, de que falavam seus textos sagrados. Outros não. Assim, as autoridades judaicas passaram a persegui-lo.

O que difere os judeus dos cristãos é que os primeiros não acreditaram que Jesus fosse o filho de Deus e os segundos, sendo judeus na origem, abandonaram sua religião e passaram a expandir a fé em Cristo para outros povos, fundando para isso uma nova igreja, chamada cristã.

O Programa Nacional de Alimentação Escolar tem como algumas diretrizes: O emprego da alimentação saudável e adequada, inclusão da educação nutricional no processo de ensino e aprendizagem, dever a alimentação escolar, apoio ao desenvolvimento sustentável e não participação social. 

O Programa Nacional de Suplementação de Ferro (PNSF) consiste na suplementação profilática de ferro para todas as crianças de seis a 24 meses de idade, não sendo necessário para gestantes ao iniciarem o pré-natal, independentemente da idade gestacional até o terceiro mês pós-parto, e na suplementação de gestantes com ácido fólico.

O Programa Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) tem como alguns princípios: A alimentação como elemento de humanização das práticas de saúde, o respeito a individualidade, o fortalecimento da autonomia dos indivíduos e a Segurança Alimentar e Nutricional sem soberania.

O Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A (PNSVA), visa promover a redução e o controle da Deficiência de vitamina A no grupo infantil, ou seja, em crianças com idade entre 6 e 59 meses.

O Programa de Aquisição de Alimentos, foi criado pelo art.24 da Lei nº 34.768 de 02 de julho de 2003. 

1, 1, 2, 2, 2. 

2, 1, 2, 1, 2. 

2, 2, 1, 1, 1.

2, 2, 1, 2, 1. 

2, 1, 2, 2, 1.