Questões

    Entre o mestre e o aluno se estabelece uma relação de vontade a vontade: relação de dominação do mestre, que tivera por consequência uma relação inteiramente livre da inteligência do aluno com aquela do livro – inteligência do livro que era, também, a coisa comum, o laço intelectual igualitário entre o mestre e o aluno. Esse dispositivo permitia destrinchar as categorias misturadas do ato pedagógico e definir exatamente o embrutecimento explicador. Há embrutecimento quando uma inteligência é subordinada a outra inteligência. [...] Chamar-se-á emancipação à diferença conhecida e mantida entre as duas relações, o ato de uma inteligência que não obedece senão a ela mesma, ainda que a vontade obedeça a uma outra vontade. (RANCIÈRE, J. O mestre ignorante. Belo Horizonte: Autêntica, 2002, p. 31-32)

    A partir desse texto, pode-se concluir que (marque a única alternativa correta)

    Na letra da canção, há situações nas quais o pronome oblíquo te é utilizado. Considerando o uso formal da língua, analise as assertivas sobre o emprego do referido pronome nesse contexto.

I. No refrão da canção, o primeiro verso apresenta inadequação quanto à norma padrão, pois não se inicia uma oração com pronome oblíquo átono. A forma adequada, porém nada sonora, é "ver-te".

II. O segundo uso do pronome oblíquo está adequado, uma vez que o advérbio de negação "não" atrai o emprego da próclise.

III. No terceiro verso, o verbo esquecer é transitivo direto, exigindo, por isso, um objeto direto como complemento.

IV. Para a adequação da oração que compõe o terceiro verso, conforme uma situação formal de escrita, deveria ser acrescentado o pronome "te" antes de "esquecer", a fim de que ele supra a necessidade de complementação do verbo.

Marque a alternativa correta.

    No texto "Aula de Português", o autor aborda o tema sobre língua e linguagem. Marque a alternativa que apresenta a tipologia textual que predomina nesse poema.

    As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo (marque a única alternativa correta):

    A Constituição de 1988 é a mais extensa de todas as constituições brasileiras em matéria de educação. O espírito do texto é o de uma “Constituição Cidadã”. Essa denominação indica que

I. o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo;

II. é garantida a gestão democrática no ensino público, na forma de lei;

III. a educação básica e superior são obrigatórias e compreendem o Ensino Fundamental;

IV. o Estado deve garantir a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.

    Conforme o estudo de Jales G. C. Mendonça, a nova capital do Estado de Goiás foi construída com bastante pressa e transferida autoritariamente por decreto do governador Pedro Ludovico Teixeira no início de 1937, enquanto o projeto de lei estava sendo debatido na Assembleia Legislativa (MENDONÇA, Jales G. C. A invenção de Goiânia. Goiânia: Editora Vieira, 2013. Assinale a alternativa que explica corretamente essa atitude. 

    Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações, considerando o emprego adequado da concordância verbal.

I. ( ) A forma “precisam” está correta quanto à concordância verbal.

II. ( ) Nesse contexto, a forma “tinha” está inadequada, pois precisaria ser substituída por ‘havia’.

III. ( ) Se no trecho "já não se trata mais de amizade", a palavra em destaque for trocada por ‘lembranças’, haverá alteração na forma verbal.

IV. ( ) Em "[...] dois outros sujeitos que, por sinal, já faleceram -- e eram nós", a forma destacada desobedece a uma das regras de concordância do verbo ser que, pela regra, deveria concordar com o pronome pessoal ‘éramos nós’.

    Marque a sequência correta.

    O bioma Cerrado abrange cerca de 2 milhões de km² e se distribui essencialmente sobre o Planalto Central Brasileiro. Trata-se do segundo maior bioma do país e uma das regiões de maior biodiversidade do mundo, sendo que seu mosaico de vegetação compreende desde formações florestais até formações campestres. Considerando o exposto, marque a alternativa que apresenta fitofisionomias do bioma Cerrado em ordem crescente quanto ao porte vegetal.

A Constituição Federal (1988) e a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional (Lei 9394/1996) estabelecem a gestão democrática como princípio para organização e gestão do trabalho pedagógico nas instituições públicas de Educação Básica. Analise os pressupostos, considerando a gestão democrática.

I. Autonomia pedagógica e administrativa dos sujeitos da escola (direção, professores, funcionários administrativos, alunos e responsáveis) em construir, implementar e avaliar o seu Projeto Político-Pedagógico.

II. Hierarquização das funções que compõem a estrutura organizacional da escola, tendo em vista que, em uma gestão democrática, o papel do diretor é fundamental para o sucesso dos processos pedagógicos.

III. Construção de uma cultura organizacional que assuma a participação como elemento fundante da organização e gestão do trabalho pedagógico, com a finalidade da autonomia dos sujeitos que compõem a comunidade escolar.

IV. Construção coletiva do projeto político-pedagógico, fortalecimento do conselho escolar, implantação de canais efetivos de participação dos alunos (Grêmios Estudantis) e de pais (Associação de Pais e Mestres)

V. Negação das diretrizes e normas emitidas pelos sistemas de ensino e pelo Ministério da Educação, uma vez que a escola tem total autonomia para elaborar as suas próprias normas e diretrizes, conforme as exigências do seu projeto político pedagógico.

Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.

    O período de reabertura democrática no Brasil (1974-1985) foi cheio de incertezas e tensões sociais. As lideranças exiladas pela Ditadura Militar puderam retornar e muitos obtiveram sucesso na retomada de suas carreiras políticas. Assinale a alternativa correta para o caso do governo no Estado de Goiás.