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457941201316746
Ano: 2018Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Eletricidade e Circuitos ElétricosTemas: Circuitos Elétricos | Circuitos CC e CA
A resistência equivalente de um circuito paralelo de 2 resistores, r1=9Ω e r2=3Ω, alimentadas em 127V CA é
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2

457941201224700
Ano: 2018Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação | Assistência Social na Educação | Políticas Educacionais | Interseção entre Educação e Assistência Social
Texto associado

Responda a questão com base no artigo: “A trajetória da assistência estudantil na educação superior brasileira”, deThaís Kristoch Imperatori.

Analise as alternativas abaixo:


I. A questão socioeconômica do estudante tem impacto direto na continuidade do aluno no processo educacional.

II. O processo de construção da assistência estudantil no Brasil foi marcado por lutas sociais e políticas.

III. O Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) foi instituído em 12 de dezembro de 2007, em âmbito federal, para atender alunos dos cursos de graduação presenciais e à distância das Instituições Federais de Ensino (IFES).

IV. Apesar de o PNAES ser um programa no âmbito federal, sua execução é descentralizada. Cada universidade tem autonomia de gestão para utilizar os recursos disponibilizados, conforme suas necessidades e especificidades locais.


Em relação a essas alternativas, estão CORRETAS

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3

457941201735920
Ano: 2010Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Morfossintaxe da Palavra 'QUE'
Texto associado

Leia o texto a seguir e, com base nele, responda a questão.  



      Tudo se regenera: tudo toma uma nova face. O jornal é um sintoma, um exemplo desta regeneração. A humanidade, como o vulcão, rebenta uma nova cratera quanto mais fogo lhe ferve no centro. A literatura tinha acaso nos moldes conhecidos em que preenchesse o fim do pensamento humano? Não; nenhum era vasto como o jornal, nenhum liberal, nenhum democrático, como ele. Foi a nova cratera do vulcão.


     Tratemos do jornal, esta alavanca que Arquimedes pedia para abalar o mundo, e que o espírito humano, este Arquimedes de todos os séculos, encontrou.


    O jornal matará o livro? O livro absorverá o jornal?


    A humanidade desde os primeiros tempos tem caminhado em busca de um meio de propagar e perpetuar a idéia. Uma pedra convenientemente levantada era símbolo representativo de um pensamento. A geração que nascia vinha ali contemplar a idéia da geração aniquilada. [...]


    Era preciso um gigante para fazer morrer outro gigante. Que novo parto do engenho humano veio nulificar uma arte que reinara por séculos? Evidentemente era mister uma revolução para apear a realeza de um sistema; mas essa revolução devia ser a expressão de um outro sistema de incontestável legitimidade. Era chegada a imprensa, era chegado o livro.


     A humanidade perdia a arquitetura, mas ganhava a imprensa; perdia o edifício, mas ganhava o livro. O livro era um progresso; preenchia as condições do pensamento humano? Decerto; mas faltava ainda alguma coisa; não era ainda a tribuna comum, aberta à família universal, aparecendo sempre com o sol e sendo como ele o centro de um sistema planetário. A forma que correspondia a estas necessidades, a mesa popular para a distribuição do pão eucarístico da publicidade, é propriedade do espírito moderno: é o jornal.


     O jornal é a verdadeira forma da república do pensamento. É a locomotiva intelectual em viagem para mundos desconhecidos, é a literatura comum, universal, altamente democrática, reproduzida todos os dias, levando em si a frescura das idéias e o fogo das convicções.


     O jornal apareceu, trazendo em si o gérmen de uma revolução. Essa revolução não é só literária, é também social, é econômica, porque é um movimento da humanidade abalando todas as suas eminências, a reação do espírito humano sobre as fórmulas existentes do mundo literário, do mundo econômico e do mundo social. 


CONCURSO PÚBLICO UFMG/2010

Leia este trecho.

A geração que nascia vinha ali contemplar a idéia da geração aniquilada. [...]

Assinale a alternativa em que o termo que exerce a mesma função sintática do termo destacado nesse fragmento.

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4

457941201145129
Ano: 2018Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Geologia e Ciências da TerraTemas: Geologia | Mineralogia
O critério utilizado para a classificação de uma rocha ígnea ácida é
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5

457941201094586
Ano: 2016Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Geologia e Ciências da TerraTemas: Engenharia de Mineração
Em relação à xistosidade, é CORRETO afirmar que
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6

457941200136496
Ano: 2016Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Química GeralTemas: Equilíbrio Químico em Soluções Aquosas: pH, pOH, Indicadores Ácido-Base, Soluções Tampão | Equilíbrio Químico | Química Inorgânica e Soluções | Soluções: Concentração, Diluição e Coloidais
Uma solução saturada de Mg(OH)2 tem pH próximo de 11. A massa em gramas de Mg(OH)2 dissolvido em cada litro dessa solução é aproximadamente.
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7

457941201992085
Ano: 2016Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Gestão PúblicaTemas: Administração Gerencial | Nova Gestão Pública | Administração Burocrática | Administração Pós-Burocrática | Teorias da Administração Pública
A implantação da administração pública gerencial envolve uma alteração na estratégia de gerência, que deve ser posta em prática em uma estrutura administrativa reformada. Nesse sentido, busca descentralizar, delegar autoridade e, em especial, definir de forma clara os setores de atuação do Estado, competências e modalidades de administração adequadas a cada setor.

Matias-Pereira (2012), lista algumas diferenças entre administração pública burocrática e a gerencial.

Considerando estas diferenças relacione a característica ao tipo de administração à qual ela se refere.

1. Administração pública burocrática
2. Administração pública gerencial

( ) Apoia-se na noção geral de interesse público.
( ) Concentra-se no processo.
( ) Orienta-se para resultado.
( ) Controla procedimentos.
( ) Evita adotar procedimentos rígidos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, das características expressas com o tipo de administração à qual elas se referem.
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8

457941200086133
Ano: 2022Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Segurança do Trabalho e Normas Regulamentadoras (NRs)Temas: NR 35 - Trabalho em Altura | Normas Regulamentadoras do Trabalho

De acordo com a NR 35, devem ser adotadas regras de proteção para o trabalho em altura, contendo os procedimentos, a organização e a execução, de forma a manter os princípios da segurança do trabalho para todos os trabalhadores envolvidos direta ou indiretamente com essa atividade.


A esse respeito, é CORRETO afirmar que

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9

457941202065338
Ano: 2023Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Farmacologia e SaúdeTemas: Farmacologia Geral | Neurofarmacologia
Os fármacos que atuam no sistema nervoso autonômo são empregados na prática clínica com finalidade diagnóstica e terapêutica.

Em relação aos fármacos que atuam no sistema nervoso autônomo, é correto afirmar que
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10

457941201132594
Ano: 2025Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Engenharia EletrotécnicaTemas: Equipamentos e Dispositivos
Sobre os dispositivos semicondutores de potência, numere a coluna II de acordo com a coluna I.  


COLUNA I

1. GTO
2. DIAC
3. TRIAC
4. SCR


COLUNA II 


( ) A condução de corrente pode ser ativada para ambos os sentidos por meio de um pulso apropriado aplicado ao terminal porta. Muito usado na retificação controlada AC.

( ) Possui condução de corrente unidirecional, sendo ativada por um pulso positivo no terminal porta. A interrupção da condução pode ocorrer quando é aplicado um pulso negativo na porta.

( ) Condução de corrente bidirecional. Possui apenas dois terminais. Para entrar no estado de condução, a diferença de potencial entre os seus terminais precisa superar a tensão de disparo.

( ) Condução de corrente unidirecional, que pode ser ativada com um pulso apropriado aplicado no terminal porta. Somente pode entrar no estado desligado quando a corrente de anodo é interrompida.


A alternativa que apresenta a sequência correta que relaciona a coluna I e a coluna II é 
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