Questões

Disartria Hipercinética.

Disartria Mista.

Disartria Flácida.

Disartria Global.

Disartria Hipocinética.

Precipitadores eletrostáticos demandam altas taxas de manutenção.

Ciclones removem com eficiência partículas finas.

Filtros tipo manga trabalham adequadamente com gases úmidos.

Lavadores tipo Venturi apresentam baixa eficiência na remoção de material particulado.

Adsorvedores são indicados para o controle de gases e vapores, seja em baixas ou em altas concentrações.

O método de Rugai é utilizado para pesquisa de Strongyloides stercoralis.

Os métodos de sedimentação e flutuação são métodos de análise do sedimento.

Os esfregaços de fezes com coloração permanente são utilizados para estudar e confirmar a identidade de parasitos.

O diagnóstico laboratorial da giardíase consiste na pesquisa e identificação de trofozoítas e cistos nas fezes.

No exame direto a fresco, utiliza-se formol acetato de etila, com a finalidade de concentrar ovos e cistos no sedimento urinário.

Em “[...] seremos mais tolerantes, generosos, cultos, saudáveis e responsáveis, neste ano que se inicia, do que fomos em todos os anos anteriores de nossas vidas.”, o termo em destaque poderia ser substituído por “naquele” sem acarretar prejuízo sintático ou semântico.

Em “Certamente muitos dos nossos sinceros desejos não serão capazes de resistir ao primeiro mês, tragados pela dinâmica de nosso cotidiano.”, o termo em destaque se refere ao sujeito oculto “nós”.

Em “[...] seremos mais tolerantes, generosos, cultos, saudáveis e responsáveis, neste ano que se inicia, do que fomos em todos os anos anteriores de nossas vidas.”, o termo em destaque se refere à expressão “todos os anos anteriores de nossas vidas”.

Em “Bom seria se fizéssemos também uma boa análise, mais abrangente mesmo, em dimensões globais sobre a irracional e destrutiva maneira pela qual estamos consumindo o planeta. E, isso não é maneira de dizer, literalmente estamos sugando os recursos planetários [...]”, o termo em destaque se refere à ação de fazer uma boa análise.

Em “Quem sabe se ao pensar nisso a gente não conclua que alguns exageros poderão ser evitados daqui para frente.”, o termo em destaque se refere às perguntas explicitadas no parágrafo precedente ao excerto.

não repetir orientações, mesmo que estas forem interpretadas erroneamente pelo idoso, para estimular a independência e o autocuidado.

estar atento à sua postura corporal, à forma como toca a pessoa e à emoção ou o sentimento expresso durante o atendimento.

realizar várias perguntas ao mesmo tempo e solicitar resposta rápida como forma de estímulo e avaliação sensorial do idoso.

utilizar termos apropriados como “vovô”, “querido”, ou, ainda, utilizar termos diminutivos (“bonitinho”, “lindinho” etc.) como demonstração de afeto.

falar sempre em tom de voz bem alto, principalmente se o ambiente for ruidoso, pois todos os idosos têm déficit auditivo.

Tubo cinza – Fluoreto de Sódio – inibição da enolase.

Tubo verde – Heparina – inibição da captação da glicose.

Tubo cinza – Citrato de Sódio – quelação do cálcio.

Tubo verde – EDTA – ativa a antitrombina II.

Tubo azul – Citrato de Sódio – inibição da aldolase.

Uma irradiação pode ocorrer sem ter havido uma contaminação com material radioativo.

Rejeitos radioativos voláteis devem ser incinerados apenas mediante credenciamento da instalação na CNEN.

Os exames são realizados com fontes seladas para evitar dispersão dos materiais radioativos.

Não ocorre irradiação em uma pessoa contaminada na pele com fonte não selada.

A atividade de fontes radioativas é medida em Gray.

Sinal de Phalen.

Teste de Watson.

Sinal de Tinel.

Teste de Allen.

Teste de Filkesntein.

Todos os itens estão corretos.

Apenas os itens II e III estão corretos.

Apenas os itens I e II estão corretos.

Apenas os itens I e III estão corretos.

Todos os itens estão errados.

dar ordens e determinar providências para a execução de tarefas, sem explicá-las à equipe.

deixar passar falhas e erros sem corrigi-los, por achar que o grupo não precisa de supervisão constante.

dar autonomia ao grupo para decidir e implementar estratégias para resolução dos problemas.

preocupar-se com a participação do grupo, estimular, orientar, acatar e ouvir as opiniões da equipe.

atuar como um membro do grupo e atuar somente quando é solicitado.