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457941200311025
Ano: 2015Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Cultura e Identidade Nacional | Cultura e Sociedade
De acordo com o pensamento do sociólogo, antropólogo e filósofo francês Edgar Morin (2013), em seu livro A Via para o futuro da humanidade (2013), é CORRETO afirmar que
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2

457941200271977
Ano: 2018Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Banco de DadosTemas: Structured Query Language

Analise as afirmações sobre a Linguagem SQL relativas às funções de totalização da mesma. Escreva (F) para Falso ou (V) para Verdadeiro e, em seguida, marque a sequência CORRETA.


I. A função COUNT (*) resulta na quantidade de linhas;

II. A função COUNT (nome_coluna) resulta na quantidade de itens que não forem nulos na coluna;

III. A função SUM (nome_coluna) resulta na média dos valores da coluna por todas as linhas;

IV. A função AVG (nome_coluna) resulta na soma dos valores da coluna em todas as linhas.

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3

457941200446288
Ano: 2018Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Origem da Sociologia

A tese de doutoramento de Émile Durkheim, publicada no livro A divisão do trabalho social, de 1893, versa sobre:

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4

457941200323236
Ano: 2018Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Parâmetros Curriculares Nacionais | Ensino Religioso

Para alcançar os objetivos propostos ao Ensino Religioso, os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso (PCNER) estabelecem cinco eixos organizadores para os blocos de conteúdo, que orientam os conteúdos programáticos de cada ciclo ou série do ensino fundamental: 1) culturas e tradições religiosas (filosofia da tradição religiosa, história e tradição religiosa, sociologia e tradição religiosa e psicologia e tradição religiosa); 2) escrituras sagradas e/ou tradições orais (revelação, história das narrativas sagradas, contexto cultural e exegese); 3) teologias (divindades; verdades de fé e vida além da morte); 4) ritos (rituais, símbolos e espiritualidades) e 5) ethos (alteridade, valores e limites).


Observa-se assim que o objeto de estudo do Ensino Religioso é

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5

457941200206352
Ano: 2015Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Queda do Socialismo Real | Guerra Fria | História Mundial
O século XX foi marcado por conflitos de diferentes matizes, principalmente após a 2ª Guerra Mundial. Sobre esse período, podemos afirmar corretamente, EXCETO que
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457941201211479
Ano: 2018Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial
Deve constar no projeto pedagógico da escola de ensino regular em relação ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) a:
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7

457941201602680
Ano: 2015Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Física GeralTemas: Eletricidade | Cargas Elétricas e Eletrização
Os corpos, ao serem eletrizados por atrito, contato e indução ficam carregados, respectivamente, com cargas de sinais
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8

457941200137281
Ano: 2015Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Interação Indivíduo-Sociedade | Marx e Estratificação Social
Identifique a alternativa que corresponde ao conceito de ideologia desenvolvido por Karl Marx.
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9

457941200874601
Ano: 2015Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: BiologiaTemas: Biologia dos Organismos | Zoologia: Poríferos e Cnidários

Os animais, em geral, são divididos em invertebrados e vertebrados. O que os difere é a presença ou a ausência de espinha dorsal e caixa craniana. A divisão é feita apenas para facilitar o estudo dos animais. Compreendendo 97% de todas as espécies de animais de todo o mundo – 1,5 milhão de espécies diferentes, os invertebrados são considerados os animais mais antigos do reino animal, uma vez que foi a partir deles que surgiram os vertebrados.

Analise a seguinte caracterização: “Animal com cnidócito em grande quantidade nos tentáculos; quando é tocado, lança fora o nematocisto, liberando líquido urticante, que pode provocar sérias queimaduras no homem.”


Esse animal pertence aos

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10

457941200634874
Ano: 2018Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Física GeralTemas: Mecânica dos Fluidos e Equilíbrio Estático | Cinemática | Introdução à Cinemática

A mais velha das pontes existentes em Teresina que interligam as duas partes da capital, centro e zona leste é a Juscelino Kubitschek, inaugurada em janeiro de 1957 e com uma extensão de aproximadamente 200 metros. Quanto tempo gastaria um carro com comprimento de 5 metros e velocidade escalar de 54 km/h para atravessar completamente esta ponte, considerando que ela seja retilínea?

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