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Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Conhecimentos AtuaisTemas: Ciência Política | Conflitos Contemporâneos | Eventos Recentes de 2022
A operação militar russa envolvendo ataques e invasões à Ucrânia, em 2022, teve
início no dia:
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Philippe Perrenoud | Autores Influentes | Avaliação da Educação
Sobre a avaliação formativa, Perrenoud (1999) afirma que:
I. Ela se constrói em uma lógica cooperativa.
II. Está baseada na hipótese de que o aluno quer aprender e faz tudo o que pode para esse fim.
III. Prioriza informações quantitativas do processo de aprendizagem dos alunos em detrimento das
informações qualitativas.
Quais estão corretas?
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Aritmética | Teoria dos Números
A fatoração de um número em fatores primos é muito usada e possui inúmeras
aplicações em computação. Dentre as alternativas abaixo, a única que possui um número com fator
primo diferente de 2,3 ou 7 é a de:
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
“Dois conceitos são especialmente poderosos para a aprendizagem hoje:
aprendizagem ativa e aprendizagem híbrida.” (BACICH & MORAN, 2018). Nesse contexto, analise as
assertivas abaixo:
I. As metodologias ativas dão ênfase ao papel protagonista do docente, ao seu envolvimento direto,
participativo e reflexivo em todas as etapas do processo de aprendizagem.
II. As metodologias ativas, em um mundo conectado e digital expressam-se por meio de modelos de
ensino híbridos, com muitas possíveis combinações.
III. A aprendizagem híbrida destaca a flexibilidade, a mistura e compartilhamento de espaços,
tempos, atividades, materiais, técnicas e tecnologias que compõem esse processo ativo.
Quais estão corretas?
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial | Revolução Russa de 1917
Analise as seguintes assertivas sobre a história da Rússia:
I. É considerado como o maior país em dimensão territorial, com cerca de 17 milhões de quilômetros
quadrados, dividido em dois continentes: a Ásia e a Europa.
II. Até o início de 1917, a Rússia viveu sobre o domínio do nazismo, uma espécie de democracia
absolutista que foi derrubada por uma rebelião popular neoliberal em outubro de 1917.
III. A Rússia se consolidou como Estado no final do século XVI, porém ficou por um bom tempo
atrasada em relação à Europa Ocidental, iniciando o processo de industrialização somente no final
do século XIX, com foco na construção de ferrovias e intervenção do capital estrangeiro.
Quais preservam o sentido com fundamento na historiografia?
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Geomorfologia | Geografia Física
Sobre a dinâmica e as feições do relevo de nosso planeta, analise as frases abaixo e
assinale a alternativa correta.
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Orações Subordinadas Substantivas | Morfologia | Orações Subordinadas Reduzidas | Concordância Verbal e Nominal | Sintaxe | Orações Coordenadas Sindéticas | Orações Subordinadas Adverbiais | Orações Subordinadas Adjetivas | Conjunções | Morfologia Verbal
“Jonathan conta que, em 2021, os professores da instituição lançaram o podcast Tagarelando do Assis,
no intuito de se aproximarem dos estudantes, instruírem sobre o período de ensino remoto e
discutirem temáticas interdisciplinares. A ideia, agora, é voltar com o programa e manter esse canal
de diálogo para estimular pais e filhos a incluírem a “hora do estudo” em suas rotinas”.
Fonte: (https://novaescola.org.br/conteudo/21187 – Fragmento retirado do texto “Escuta dos alunos e atividades
interdisciplinares são opções para recompor a aprendizagem”).
Avalie as afirmações que seguem, considerando o fragmento acima:
I. Na primeira linha do fragmento, identifica a ocorrência de uma conjunção integrante, que introduz
uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
II. lançaram e aproximarem e instruírem são transitivos diretos, tendo, pois, todos eles,
complementos verbais preposicionados.
III. Em A ideia, agora, é voltar com o programa e manter esse canal de diálogo, há a ocorrência de
duas orações subordinadas substantivas reduzidas de infinitivo.
IV. Na última linha do fragmento, a forma verbal estimular tem apenas um complemento.
Quais estão corretas?
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Período Colonial e Escravismo | História do Brasil
Analise as assertivas a seguir sobre a escravidão na África, considerando a
historiografia sobre o assunto:
I. A escravidão africana foi estruturada de forma legal, configurada pelas instituições em função da
falta de propriedade privada na estrutural social. Sendo assim, o escravo tornou-se uma
propriedade privada institucionalizada.
II. A estrutura social africana não era retrógada ou igualitária, era apenas legalmente diferente,
facilitando, assim, as elites a fornecerem e fomentar um grande número de escravos ao comércio
atlântico.
III. Pode-se afirmar que o sistema social africano foi caracterizado pela falta de oportunidade e
interesse dos próprios africanos, que, ao juntar sua capacidade de submissão com a falta da
propriedade corporativa de terra, estabeleceu o que os historiadores chamam de sistema
escravocrata hereditário.
Quais estão corretas?
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Pontuação | Emprego das Aspas | Emprego da Vírgula
“No retorno 100% presencial na Assis Brasil, que ocorreu em março, a equipe pedagógica “alinhou os
objetivos em comum em uma reunião com os pais do 6º ao 9º ano, para que pudéssemos rever
algumas demandas do ano anterior e reatar os acordos”, conta Jonathan. O professor e vice-diretor
planeja formações com as famílias sobre como organizar o que a escola tem chamado de “hora do
estudo”, momento no qual os alunos devem resgatar em casa alguns conteúdos trabalhados em sala
ou ter um contato prévio com o tema que será abordado na aula seguinte”.
Fonte: (https://novaescola.org.br/conteudo/21187 – Fragmento retirado do texto “Escuta dos alunos e atividades
interdisciplinares são opções para recompor a aprendizagem”).
Sinais de pontuação, conforme nos ensina Cegalla, tem a função de assinalar as
pausas e as inflexões da voz na leitura; separar palavras, expressões e orações que devem ser
destacadas, e esclarecer o sentido da frase, afastando qualquer ambiguidade. Considerando essa
afirmação, avalie das assertivas que seguem, a respeito do uso de sinais de pontuação no fragmento
acima:
I. As duas vírgulas da primeira linha do texto são usadas pela mesma razão.
II. A vírgula da segunda linha separa uma oração adverbial.
III. As aspas utilizadas no fragmento marcam citações textuais.
Quais estão corretas?
Ano: 2022Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cachoeira do Sul - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Psicologia Educacional | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem
Bacich e Moran (2018) salientam que a aprendizagem personalizada, na perspectiva
do educador e da escola, é um movimento que procura desenvolver nos alunos:
I. Competências mais amplas.
II. Motivação para aprender.
III. Todo o seu potencial.
Quais estão corretas?