Questões

A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), em seu Art. 27, indica que: “A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem”. Nessa perspectiva, o recurso de tecnologia assistiva que possibilita a inclusão de pessoas com deficiência visual no acesso a produções imagéticas, como exemplo exposições em museus, é denominado

O Paint é um editor gráfico simples e poderoso com uma variedade de usos. O que é possível fazer com esse aplicativo? 

Leia o texto a seguir.

A ciência, a tecnologia e a inovação são fundamentais para enfrentar a pandemia e avançar rumo a uma recuperação transformadora com igualdade e sustentabilidade na região. 

Disponível em: <https://www.cepal.org/pt-br/noticias/ciencia-tecnologiainovacao-sao-fundamentais-enfrentar-pandemia-avancar-rumorecuperacao>. Acesso em: 14 set. 2023.

São exemplos de avanços tecnológicos para prevenção e tratamento de doenças

De acordo com a Resolução da Diretoria Colegiada – RDC nº 15, de 15 de março de 2012, o trabalhador de Central de Material e Esterilização deve utilizar, em todas as áreas técnicas e restritas: vestimenta privativa, 

Pouca gente sabe, mas até os pedestres estão sujeitos a cometer infrações de trânsito, da mesma forma que motoristas de veículos automotores. Assim, caso um fiscal constate que um usuário anda na pista de rolamento, em local onde não é permitido, poderá aplicar uma multa de 

Quando o médico e geógrafo Josué de Castro publicou, em 1946, o livro “Geografia da fome”, o Brasil passava pelo processo de redemocratização e tentava enfrentar suas fraturas mais evidentes. Em 2022, o Brasil volta ao mapa da fome e registra 33 milhões de pessoas em estado de insegurança alimentar. A principal causa desse retorno foi a

Segundo Soares (2002), a ginástica do século XIX se forjava no diálogo com as ciências, destacando sua aproximação da racionalização dos movimentos, assim como das demandas sociais e políticas hegemônicas da Europa do século XIX. Para a autora, a ginástica se aproximava 

Para Bracht (1999), a constituição da Educação Física no Brasil foi influenciada por instituições e práticas sociais que legaram a essa área práticas e valores constantemente reafirmados ou problematizados. Hegemonicamente, estas instituições e práticas sociais são:

A frequência cardíaca lenta em comparação com a faixa de normalidade para a idade é chamada de bradicardia. Quando associada à instabilidade hemodinâmica, é um sinal indicativo de parada cardiorrespiratória iminente. O enfermeiro deve estar atento aos sinais de comprometimento cardiopulmonar relacionados à bradicardia. Um desses sinais é a