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457941201396115
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação da Educação

Julgue o item subsequente, em relação a teorias de aprendizagem, projeto instrucional, avaliação de treinamento, educação a distância (EaD) e gestão do conhecimento.


A avaliação do tipo formativa tem por objetivo verificar a capacidade de um treinamento já desenvolvido produzir resultados; a avaliação do tipo somativa, por sua vez, caracteriza-se pela coleta de dados contínua durante o processo de desenvolvimento do projeto instrucional.

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2

457941200654414
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Processo Administrativo - Leis 9.784/1999 e 14.210/2021 | Aspectos Complementares da Lei 9.784/1999
Texto associado
Considerando a Lei n.º 9.784/1999, que trata do processo
administrativo em geral, julgue os itens que se seguem.

Em concordância com o princípio da vedação da reformaticio in pejus, a decisão proferida por autoridade competente, em sede de recurso administrativo hierárquico, não pode prejudicar a situação do recorrente.
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3

457941201788707
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Teorias da Motivação

Com relação à liderança e às teorias da motivação, julgue o próximo item. 


A teoria da expectação de Vroom aponta a motivação como a força sobre os indivíduos para despender esforços e se baseia nos conceitos de valência, expectativa e instrumentalidade.

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4

457941201998396
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Gestão do Conhecimento

Considerando métodos, estratégias e tendências em treinamento, desenvolvimento e educação, julgue o item a seguir.


Por ter caráter prospectivo, o diagnóstico de necessidades de treinamento permite que as organizações se antecipem a situações que devam ser solucionadas por meio da capacitação de sua força de trabalho, o que implica uma dimensão estratégica para as ações de educação corporativa.

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5

457941200683377
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Banco de DadosTemas: Structured Query Language

As expressões SQL a seguir geram resultados que são equivalentes. 


delete from dados;


drop table dados;

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6

457941200308589
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Segurança da Informação e CriptografiaTemas: Gestão de Segurança da Informação
Julgue o próximo item, relativo à segurança da informação e proteção de dados, considerando a Instrução Normativa GSI n.º 2 e a Instrução Normativa GSI n.º 3. 

Ao gestor de segurança da informação cabe coordenar o processo de mapeamento de ativos de informação e designar um agente responsável pela gestão dos ativos de informação.  
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7

457941201473102
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: AuditoriaTemas: Risco de Auditoria | Auditoria Externa
No que se refere a riscos e compliance e à gestão de riscos em tecnologia da informação (TI), julgue o item seguinte.

A área de gestão de riscos na governança de TI deve ter um entendimento claro dos limites de aceitação de exposição de riscos da empresa. 
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8

457941200248411
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Contabilidade PúblicaTemas: Contabilidade Patrimonial | Avaliação de Ativos Patrimoniais

Julgue o seguinte item relativo à avaliação e mensuração dos elementos patrimoniais nas entidades do setor público. 


As disponibilidades em moeda estrangeira devem ser convertidas à taxa de câmbio vigente na data das demonstrações contábeis.

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9

457941200218822
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Gestão PúblicaTemas: Gestão de Processos

Julgue o próximo item, a respeito de gestão por processos.


A fim de agregar valor aos serviços prestados aos clientes internos e externos, as necessidades deles devem ser transformadas em requisitos dos processos de negócio da organização.

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10

457941201910000
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNPQDisciplina: Informática BásicaTemas: Sistemas Operacionais | Microsoft Windows
Texto associado
Com relação a informática e componentes funcionais de
computadores, julgue os itens seguintes.

As principais características do sistema operacional Windows é ser multitarefa e multiusuário.
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