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457941201077144
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Engenharia Civil: Construção e InfraestruturaTemas: Infraestrutura de Transporte | Revestimento Asfáltico

A respeito das técnicas de restauração de pavimentos asfálticos, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Quando não existem problemas estruturais, não é necessária a remoção de parte do revestimento antigo por fresagem.

( ) A lama asfáltica pode ser utilizada para selagem de trincas e rejuvenescimento.

( ) Quando existe o comprometimento estrutural do pavimento, o concreto asfáltico pode ser utilizado em uma nova camada de recapeamento.

( ) As trincas por reflexão podem ser controladas com o emprego de geossintéticos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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2

457941200300342
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar
Texto associado
Para responder à questão, considere os temas Currículo, Aprendizagem e Experiências na Educação Infantil, com base nos estudos de Salles e Farias. 
Quando a criança é banhada ou alimentada no dia a dia por suas mães, ela aprende sobre os rituais e costumes do banho ou da alimentação. Essas ações costumam ser denominadas de, EXCETO:
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3

457941201356746
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística
A escola tecnicista instalou-se no Brasil nos anos 1960 e 1970, tendo o Behaviorismo como base psicológica da proposta, implicando a prática escolar e as propostas de estudos dirigidos. Nesse contexto, a arte na escola tecnicista era vista como:
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4

457941202022598
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Saúde Pública
No Caderno de Atenção Básica nº 24: Saúde Escolar, são elencadas algumas avaliações que podem ser realizadas pelos profissionais de nível superior das Equipes de Saúde da Família, em ambientes adequados e com privacidade garantida, dentro dos princípios da bioética em saúde. Analise as possibilidades de avaliações previstas abaixo:

I. Monitorização do crescimento.
II. Avaliação da acuidade visual.
III. Avaliação neuropsicológica.
IV. Avaliação da audição.
V. Avaliação da saúde bucal.

Quais estão corretas?
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5

457941201777261
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Antiguidade Ocidental | História Mundial
Ao falar historicamente sobre o período arcaico e homérico, deparamo-nos com a expansão democrática e a formação de diversas cidades gregas. Nessa formação e ocupação de territórios, os gregos multiplicaram sua presença no Mar Negro. Esse movimento ficou conhecido como:
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6

457941200032619
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Construção do Conhecimento

Tradicionalmente a formação do educador escolar vem abrangendo dimensões da prática docente, que são:


I. O saber.

II. O saber ser.

III. O saber trabalhar.

IV. O saber fazer.


Quais estão corretas?

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7

457941200119543
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística
Nas duas primeiras décadas do século XX, surgiram movimentos estéticos que procuravam questionar o sentido do mundo na época. Dessa forma, alguns artistas acreditavam que a criação artística deveria libertar-se das amarras do pensamento racionalista e sugeriam que a arte deveria ser o resultado do automatismo, relacionando e combinando elementos ao acaso. Este grupo queria expressar suas decepções e o fracasso da sociedade, assombrada pela grande destruição em que se encontrava a Europa. Levando em conta essas informações, podemos afirmar que essas características pertencem ao movimento do:
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8

457941200966563
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Processo de Alfabetização e Letramento
As atividades de produção textual, desenvolvidas ao longo do Ciclo da Alfabetização, são muitas vezes
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9

457941200647569
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Educação Pré-Escolar | Diretrizes Curriculares da Educação Básica | Currículo de Educação Pré-Escolar
considere os temas Princípios, Fundamentos e Procedimentos da Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos, com vistas a:

I. Orientar as políticas públicas na área da Infância.
II. Selecionar os melhores docentes para atuação na Educação Infantil.
III. Definir os Planos de Ensino para serem desenvolvidos em salas de aula.
IV. Orientar a elaboração, o planejamento, a execução e avaliação de propostas pedagógicas.

Quais estão corretas?
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10

457941200658559
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Nutrição e DietéticaTemas: Nutrição e Doenças Pulmonares | Terapia Nutricional
A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é uma enfermidade respiratória que se caracteriza pela obstrução crônica do fluxo aéreo. A recomendação nutricional para pacientes com DPOC na presença de desnutrição é:
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