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1

457941200967202
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Código de Ética 1993 - Lei nº 8.662/1993 | Princípios, Sigilo, Direitos e Deveres do Assistente Social | Projeto Ético-Político e Diretrizes Curriculares | Profissão de Assistente Social e Código de Ética

Analise as afirmativas da resolução CFESS 493/2006 (que prevê as condições éticas e técnicas do exercício profissional do/a assistente social) acerca do que ela garante sobre o material técnico utilizado pelos assistentes sociais e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:


I- O arquivo do material técnico, utilizado pelos/as assistentes sociais, não poderá, em nenhuma hipótese, estar em outro espaço físico.

II- O material técnico utilizado e produzido no atendimento é de caráter reservado, sendo seu uso e acesso restrito aos assistentes sociais.

III- O material técnico, utilizado pelos/as assistentes sociais nas instituições, deve ser garantido pelo CRESS de sua área de ação.


Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA:

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2

457941201295208
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Comunicação Oficial e Redação AdministrativaTemas: Semântica Linguística
A linguagem dos documentos oficiais prima pela objetividade, para manter uma única interpretação textual. Por essa razão,
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3

457941200239433
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Elementos Curriculares | Temas Pedagógicos | Teorias de Currículo | Parâmetros Curriculares Nacionais
Para Tomaz Tadeu (2005), o currículo é “lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida. curriculum vitae: no currículo se forja nossa identidade. O currículo é texto, discurso, documento. O currículo é documento de identidade.” Analise as proposições e coloque V para verdadeiro e F para falso, em relação ao currículo pensado pelo autor.

( ) Currículo é relação de conteúdos selecionados pelo professor que deve ser o mais neutro possível em sua prática.
( ) O currículo tem significados que vão muito além daqueles aos quais as teorias tradicionais nos confinaram.
( ) O conceito de currículo é diverso e plural.


Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
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4

457941200943866
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Legislação e Normas do Conselho Federal de Psicologia | Psicologia Educacional
Tomando como base o Código de Ética do Psicopedagogo, analise as afirmativas a seguir sobre habilidades e competências do Psicopedagogo:

I- O Psicopedagogo deve ter uma formação específica que o permita utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e a produção de conhecimento na área.
II- O Psicopedagogo pode realizar consultoria, assessoria pedagógica, além de articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins.
III- O Psicopedagogo pode planejar, intervir e avaliar o processo de aprendizagem, nos mais variados contextos, mediante a utilização de instrumentos próprios da Psicologia e da Pedagogia.
IV- O Psicopedagogo pode atuar na coordenação e gestão de serviços de Psicopedagogia em estabelecimentos públicos e privados.

Estão CORRETAS as afirmações citadas na alternativa:
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5

457941200862007
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Processo de Alfabetização e Letramento
Considerando que o grande desafio da escola é alfabetizar letrando, analise as situações que seguem e assinale aquela que atende a esse desafio:
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6

457941201778730
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Comunicação Oficial e Redação AdministrativaTemas: Email | Justificativa | Categorias de Documentos | Registro de Reunião | Comunicação Formal | Modelo de Ofício | Assuntos Diversos

O instrumento de comunicação oficial que circula na esfera administrativa para a interlocução entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente o que é enviado pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para:


i) informar sobre fato da administração pública;

ii) expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa;

iii) submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas;

iv) apresentar veto; enfim, fazer comunicações do que seja de interesse dos Poderes Públicos e da Nação, chama-se:___________.

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7

457941201485616
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Morfologia Verbal | Locução Verbal
Texto associado

Após a leitura do artigo abaixo, extraído de Veja - 06/03/19, responda à questão.


AS UTIs ESTÃO NA UTI


Faltam vagas, médicos, recursos e medicamentos. O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.


      A unidade de terapia intensiva é uma estrutura hospitalar caracterizada pela capacidade de atender pacientes em estado grave ou potencialmente grave. Para cumprir sua missão, deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura. Com o aumento de expectativa de vida da população e a predominância de doenças crônicas como as principais causas de mortalidade, a necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, à semelhança da maioria dos países desenvolvidos. A questão é que o cenário da terapia intensiva está muitíssimo aquém das necessidades da população – tanto em números quanto em quantidade.

      Estudo recente do Conselho Federal de Medicina demonstrou que menos de 10% dos municípios brasileiros oferecem esse tipo de leito pelo Sistema Único de Saúde (SUS): apenas 532 de 5570 municípios. De acordo com dados do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde, o Brasil tem quase 45000 leitos de UTI. Desses, 49% estão disponíveis para o SUS e 51%, para instituições privadas ou de saúde suplementar. Também chama a atenção a distribuição irregular dos leitos: a Região Sudeste concentra 53,4% do total. A Região Norte tem apenas 5%. A falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva são constatadas nos dois sistemas de saúde, mas o cenário dramático é mais visível no SUS, pois os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

      O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave); determinar quem é o paciente que deverá receber hemodiálise (pois não há hemodiálise para todos que precisam dela); deixar de administrar o antibiótico adequado (por ele não estar acessível no hospital); ter de utilizar o tratamento menos eficiente; deixar de caminhar com o paciente na UTI pois não há equipe de fisioterapia; restringir a permanência da família ao lado do paciente (Não há infraestrutura para isso); não possibilitar dignidade durante o processo de morte... São muitos nãos. Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado – no momento mais difícil que uma família enfrenta [...]

Analise o comportamento dos verbos auxiliares que integram as locuções verbais em destaque nos fragmentos textuais abaixo elencados:


I- O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.

II- Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura.

III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]

IV- Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado.


Dentre os verbos auxiliares (ter/dever/estar) o sentido de OBRIGAÇÃO é expresso na(s) proposição(ões) indicada(s) em:

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8

457941201509697
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Comunicação Oficial e Redação AdministrativaTemas: Concordância | Guia Oficial de Redação Governamental | Sintaxe
O Manual de Redação refere-se à norma padrão, entendida como o conjunto de regras fixado a partir das gramáticas normativas da Língua Portuguesa. Assinale a alternativa que apresenta um enunciado no qual a concordância verbal é estabelecida em conformidade com a norma escrita padrão.
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9

457941200638479
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Interseção entre Educação e Assistência Social | Profissão de Assistente Social e Código de Ética | Assistência Social na Educação | CFESS/CRESS e Resoluções | Projeto Ético-Político e Diretrizes Curriculares

Na contemporaneidade a categoria profissional dos/as assistentes sociais possuem três entidades representativas. Conforme Ramos (2001), a ABEPSS coordena o debate sobre o projeto de formação profissional; o Conjunto CFESS/CRESS é responsável pela fiscalização do exercício profissional; e a ENESSO dirige a mobilização do Movimento Estudantil.


A sigla ENESSO significa:

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10

457941200311769
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Guarabira - PBDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Cardiologia e Doenças Vasculares
Em mulheres com diagnóstico de Infarto Agudo do Miocárdio no início do terceiro trimestre de gestação, é CORRETO afirmar:
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