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Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Ciências Geológicas
Com base na obra de ROSS, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
As rochas ___________ resultam da solidificação do magma e por isso são consideradas rochas primárias.
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)Temas: Direitos Fundamentais no Estatuto da Criança e do Adolescente | Direito à Educação, Cultura, Esporte e Lazer
De acordo com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, é dever do
Estado assegurar à criança e ao adolescente:
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Ortografia
Sobre os pressupostos da gramática no âmbito escolar, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Energia Mecânica e Transformações | Física
A civilização moderna tem como base um alto
consumo de energia. Assim sendo, a humanidade precisa
buscar formas alternativas de produção de energia.
Dentre as fontes de energia renováveis, encontram-se:
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Progressão Aritmética | Progressões Matemáticas
Felipe começou a colecionar figurinhas para o álbum
da copa do mundo. Na primeira semana com o álbum ele
comprou 5 pacotes de figurinhas. Sabendo que para cada
semana seguinte ele comprou 4 pacotes a mais do que na
semana anterior, ao todo, quantos pacotes ele terá
comprado no final da quinta semana?
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Geopolítica
De acordo com SCHNEEBERGER e FARAGO, os blocos econômicos se classificam em:
I - Zona de livre comércio.
II - União aduaneira.
III - Mercado comum, união econômica e monetária.
Estão CORRETOS:
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Dificuldades da Língua Padrão | Uso de Por Que, Porque, Porquê, Por Quê
Texto associado
Por que alguns especialistas defendem que é incorreto
dizer que alguém é inteligente
Se você já falou que alguém é inteligente, talvez
devesse parar e pensar o que realmente quis dizer com
isso – não por associar esse adjetivo a uma pessoa
específica, mas pelo próprio conceito de inteligência em
si. É um mito acreditar que a inteligência é algo único e
universal, explicam especialistas no tema. Há muitas
maneiras de compreendê-la e defini-la, e estudiosos
inclusive defendem que a frase “tal pessoa é inteligente”
deve ser aposentada.
Mas, afinal, o que é inteligência? Os especialistas
em Psicologia não estão todos de acordo com os
significados que constam no dicionário, como “destreza
mental” ou “faculdade de compreender”. “Os conceitos
criados são tentativas de explicar e organizar um grupo
complexo de fenômenos. Mas nenhum responde ___
todas as perguntas importantes ou tem um caráter
universal”, destaca a Associação Americana de
Psicologia.
“De fato, quando se pediu a uma dezena de
teóricos que definissem inteligência, eles deram duas
dezenas de definições diferentes”. A psicóloga Susana
Urbina, que participou desse estudo, diz que “havia um
anseio para definir a inteligência como um conceito que
todos entendessem. Talvez, no século passado, isso
tenha sido possível. Hoje, não é mais assim. Não é um
conceito simples”, diz ela.
“Infelizmente, nós psicólogos fomos os culpados
por termos criado testes de inteligência”, reconhece
Urbina, professora da Universidade do Norte da Flórida,
nos Estados Unidos. Ela diz que estes testes não são
determinantes: “Na verdade, são testes que estimam os
diferentes tipos de habilidades que as pessoas têm”.
Além disso, Urbina defende que há conceitos
diferentes sobre o que é sucesso. “Em nossa sociedade,
valoriza-se muito a riqueza e a inteligência, no sentido de
que a acumulação de títulos universitários e postos de
trabalho importantes significa que você é inteligente”, diz.
Ambos os especialistas concordam que a
inteligência racional e lógica medida pelos testes não é
importante na vida. “Ela ajuda em pouquíssimas coisas.
Mas as inteligências que o ajudam no mundo concreto,
cotidiano, prático, para resolver problemas do dia ___ dia,
são decisivas”, opina De Zubiría. Para Urbina, “a
compaixão, a compreensão, a ternura e a honestidade
são valores que podemos colocar ___ frente da
inteligência. Não quero dizer que a inteligência ou os
testes não têm valor, mas não devemos supervalorizálos”.
http://www.bbc.com/... - adaptado.
Quanto ao emprego de “Por que” (separado e sem
acento) no título do texto, pode-se afirmar que:
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Formação das Palavras | Morfologia
Numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(1) Aglutinação.
(2) Justaposição.
(3) Parassintética.
( ) Anoitecer.
( ) Aguardente.
( ) Pontapé.
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Suponha-se que foi feita uma aplicação no valor de
R$ 1.000,00, que gera juros simples a uma taxa bimestral
de 5%. Quais serão os juros gerados por essa aplicação
durante o período de 15 meses?
Ano: 2018Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Navegantes - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Sintaxe | Regência Verbal e Nominal
Quanto à regência verbal, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Me interessei muito com literatura na faculdade.
( ) Prefiro torta mais do que pudim.
( ) Visamos a um ótimo salário.