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Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Farmacologia e SaúdeTemas: Farmacologia Geral | Tecnologia Farmacêutica
Uma das formas de aumentar a solubilidade aparente de insumos farmacêuticos ativos em água é a utilização de _____________, que
são oligossacarídeos não redutores cíclicos à base de glicose, que consistem em um número variável de resíduos D-glicose, unidos por
ligações glicosídicas -1,4. Elas apresentam uma cavidade interior _____________, enquanto seu exterior é _____________.
Que alternativa apresenta a sequência CORRETAde preenchimento das lacunas.
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Farmacologia e SaúdeTemas: Patologia Clínica | Microbiologia Laboratorial
A microbiologia clínica é uma ciência referente ao isolamento e à identificação dos microrganismos causadores de doenças. As
técnicas empregadas no isolamento e na identificação dos organismos suspeitos envolvem a propagação em meio de cultura adequado,
uso de material adequado de hospedeiro vivo, determinação das características morfológicas e, quando conveniente, das
características de coloração e confirmação por análise bioquímica e/ou imunoquímica.
Desta forma, analise as proposições tendo como base a Microbiologia Clínica.
I- Staphylococcus aureus é um coco gram-positivo, frequentemente encontrado na pele e mucosas normais dos seres humanos, bem
como associado a abcessos, septicemia, endocardite e osteomielite. Algumas variedades elaboram uma exotoxina capaz de
causar intoxicação alimentar. A sua identificação se baseia na morfologia da colônia (pigmentação) e na morfologia
microscópica, na produção positiva de catalase, produção positiva de coagulase e fermentação positiva do manitol.
II- Streptococcus pyogenes é um coco gram-positivo frequentemente associado à faringite, erisipela, pioderma e endocardite. Agar
neopeptona contendo 5% de sangue desfibrinado de carneiro é preferido para o isolamento primário e para demostrar a
característica de hemolisina, através da observação de uma zona de hemólise clara (beta) ao redor das colônias no ágar sangue,
bem como produção positiva de catalase.
III- Neisseria gonorrhoeae é um diplococo gram-positivo associado à doença venéria gonorreia. A identificação é baseada no
isolamento primário do gonococo a partir de exsudatos uretrais no meio ágar chocolate ou Thayer-Martin (TM). A confirmação
da atividade da enzima oxidase dos gonococos é realizada por uma reação com p-dimetilaminoanilina, que torna negras as
colônias oxidase-positivas.
IV- Neisseria meningitidis é a principal causa de meningite bacteriana e septicemia. O isolamento primário é baseado na cultura de
um espécime (sangue, líquido espinhal ou secreções nasofaríngeas) em um meio de Mueller-Hinton ou ágar-chocolate contendo
uma mistura antibiótica de vancomicina, colistimetato e nistatina. A confirmação se dá por reações bioquímicas oxidase e
catalase positiva.
V- Os bacilos entéricos (Enterobacteriaceae) são bastões não esporulados gram-negativos associados à disenteria (Shigella spp),
febre tifoide (Salmonella typhi), infecções teciduais e do trato urinário (Escherichia coli, Proteus spp e Pseudomonas spp) e
infecções pulmonares (Klebsiella spp). O isolamento primário dos bacilos entéricos é feito por infusão seletiva e diferencial em
ágar MacConkey e azul de metileno-eosina (EMB), e o enriquecimento do meio é feito com caldo de selenita e caldo tetrationato.
A confirmação se dá por testes sorológicos e reações bioquímicas (produção de H S, produção de indol, produção de 2
acetilmetilcarbinol, utilização do citrato, uréase, atividade da lisina e arginina descarboxilase e fenilalanina desaminase.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Direito ConstitucionalTemas: Estrutura Político-Administrativa do Estado | Distribuição de Competências Constitucionais
É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
A“Era da informação” refere-se ao período no qual a informação tornou-se moeda corrente e valiosa no mundo [...] Após a internet e as
novas tecnologias digitais, a “Era da Informação” tem se transformado, pois o valor atribuído à informação, tem passado,
gradativamente para a interface [...]. Por isso, talvez a forma mais apropriada de referirmo-nos à era atual seja como “Era da Interface”
ou “Era Digital”.
(GABRIEL, Martha. Educ@r a (r)evolução digital na educação. São Paulo: Saraiva, 2013, p. 109).
Em razão do exposto, analise as proposições:
I- O professor da “Era Digital” deve atuar como uma porta que, apesar de estar fixa e limitada no mesmo lugar, abre-se aos alunos
para que a atravessem e atinjam o mundo sem limitações.
II- O papel do professor deve ser focado em informação com o objetivo de esgotar os conteúdos, funcionando como uma janela pré-programada pela qual os alunos veem o mundo.
III- A tecnologia, hoje, permite e favorece a colaboração, consubstanciando oportunidades de melhores resultados para um trabalho
pedagógico que está se modificando e requer novos modos de atuação.
É VERDADE o que se afirma apenas em:
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual | Tipos Textuais
Texto associado
Leia o texto 1 e responda a questão
TEXTO 1
Andarilho beija-flor
(Composição: Marquinhos da Serrinha/ Intérprete: Flávio José)
Eu não creio que somente palavras me façam viver
Nem que os sonhos perdidos me impeçam de sentir prazer
Nada quanto sonhei ou que fiz e errei foi em vão
Eu prefiro escutar o que pede esse meu coração
Eu não posso negar que ainda sofro lembrando você
E que, às vezes, faz mal um só peito tentando querer
Mas também superei pra mim mesmo e parei de sonhar
E aprendi que, quem ama, é preciso primeiro se amar
Não mudo, não!
Meu coração me fez assim,
Me ensinou gostar de mim, deu mais sentido em meu viver
Prefiro ser um andarilho beija-flor
Pra que vou dar o meu amor pra quem sequer amor quer ter?
(Fonte: https://www.letras.mus.br/flavio-jose/andarilho-beija-flor/)
Ainda sobre Andarilho beija-flor, é CORRETO afirmar:
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Geometria Analítica | Retas | Parábolas
Uma reta e uma parábola de equações y = 2x – 5 e y = ax2 + bx +3 respectivamente, se intersectam no vértice da parábola e no ponto (4,3). O valor de a + b é:
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Avaliação Corporal
A questão nutricional é um fator importante no ambiente escolar, devendo-se levar em consideração a obesidade infantil. O cálculo do IMC é obtido dividindo-se o peso do indivíduo em (Kg) pela altura ao quadrado (altura x altura) em metros (m).
Acerca desta informação, marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos | Álgebra
Uma turma de alunos resolveu dar um buquê de rosas para a professora no dia do seu aniversário. Se cada aluno contribuir com R$1,50
ficará faltando R$ 5,00 para completar o valor do buquê; e se cada aluno contribuir com R$ 2,00 sobrará R$5,00. Quanto custa o buquê?
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
O centro da BNCC para práticas de linguagem é o texto verbal e, também, o texto em suas multimodalidades. Acerca desta informação,
é VERDADE o que se afirma em
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
A multiplicidade de linguagens nos textos em circulação social é bastante evidente, seja nos impressos, seja nas mídias audiovisuais,
digitais ou não [...]. Esses textos contemporâneos, chamados multimodais ou multissemióticos, exigem multiletramentos (ROJO,
Roxane. Diversidade cultural e de linguagens na escola). In: ROJO, Roxane e MOURA, Eduardo. (Orgs). Multiletramentos na escola. São Paulo:
Parábola, 2012, p. 18).
Nesta perspectiva, analise as proposições e coloque V para Verdadeiras e F para falsas.
( ) Textos compostos de múltiplas linguagens exigem capacidades e práticas de compreensão e interpretação para fazer significar.
( ) A escola precisa por em prática novas ferramentas de produção e recepção, além da escrita manual e impressa, para que os
professores e alunos sejam agentes livres para encontrar interpretações alternativas.
( ) A pedagogia dos multiletramentos deve ser incluída na sala de aula como forma de transformar os hábitos institucionais de
ensinar e aprender.
O preenchimento CORRETO dos parêntesis está na alternativa:
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